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运用导数解决含参问题 运用导数解决含参函数问题的策略 以函数为载体，以导数为工具，考查函数性质及导数应用为目标，是最近几年函数与导数交汇试题的显著特点和命题趋向。运用导数确定含参数函数的参数取值范围是一类常见的探索性问题，主要是求存在性问题或恒成立问题中的参数的范围。 解决这类问题，主要是运用等价转化的数学思想，通过不断地转化，把不熟悉、不规范、复杂的问题转化为熟悉、规范甚至模式化、简单的问题。 解决的主要途径：是将含参数不等式的存在性或恒成立问题根据其不等式的结构特征，恰当地构造函数，等价转化为：含参函数的最值讨论。 一、含参函数中的存在性问题 利用题设条件能沟通所求参数之间的联系，建立方程或不等式（组）求解。这是求存在性范围问题最显然的一个方法。 例题讲解 例1：已知函数，若存在使不等式，求实数m的取值范围 二、含参函数中的恒成立问题 可先利用题设条件建立变量的关系式，将所求变量和另一已知变量分离，得到函数关系，从而使这种具有函数背景的范围问题迎 刃而解，再由已知变量的范围求出函数的值域，即为所求变量的范围。类型有： 1 双参数中知道其中一个参数的范围； 2 双参数中的范围均未知。 一、选择题 ．（2013年课标Ⅱ）已知函数,下列结论中错误（　　） A．R, B.函数的图像是中心对称图形 C．若是的极小值点,则在区间上单调递减 D．若是的极值点,则 ．（2013年大纲）已知曲线 B． C． D． ．（2013年湖北）已知函数有两个极值点,则实数的取值范围是 B． C． D． 是R上的单调函数，则实数m的取值范围是: （ ） A. B. C. D. 5.函数在区间内是减函数，则应满足: （ ） Ａ．且 Ｂ．且 Ｃ．且 Ｄ．且 6. 函数y＝x2＋1的图象与直线y＝x相切，则＝ A． B． C． D．1 7.函数已知时取得极值，则 A．2 B．3 C．4 D．5 二、填空题 ．（2013年广东卷（文））若曲线在点处的切线平行于轴,则____. ．（2013年江西卷（文））若曲线 α∈R 在点 1,2 处的切线经过坐标原点,则α _________ 10．设f x x3－x2－2x＋5，当时，f x m恒成立，则实数m的取值范围为 . 11．已知函数 既有极大值又有极小值，则实数的取值范围是 三、解答题 在区间及是增函数，在是减函数， 求此函数在上的值域。 12．已知函数 （1）当时，求函数极小值；（2）试讨论曲线与轴公共点的个数。 13 ．（2013年浙江卷（文））已知a∈R,函数f x 2x3-3 a+1 x2+6ax Ⅰ 若a 1,求曲线y f x 在点 2,f 2 处的切线方程; Ⅱ 若|a| 1,求f x 在闭区间[0,|2a|]上的最小值.．（2013年大纲卷（文））已知函数 I 求; II 若[2014·江西卷] 已知函数f x ＝ x＋bx＋ b∈R ． 1 当b＝4时，求f x 的极值； 2 若f x 在区间上单调递增，求b的取值范围．[2014·陕西卷] 设函数f x ＝ 1＋x ，g x ＝ x ，x≥0，其中f′ x 是 x 的导函数． 1 令g x ＝g x ，g＋1 x ＝g g x ，n∈N＋，求 x 的表达式； 2 若f x ≥ag x 恒成立，求实数a的取值范围；[2014·四川卷] 已知函数f x ＝－ax－bx－1，其中a，b∈R，2.718 28…为自然对数的底数． 1 设g x 是函数f x 的导函数，求函数g x 在区间[0，1]上的最小值； 2 若f 1 ＝0，函数f x 在区间 0，1 内有零点，求a的取值范围．