大学生心理健康知识竞赛-半决赛A总结.ppt

2、常用的情绪调节策略有哪些？（） A.认知转换法 B.情绪宣泄法 C.自我安慰法 D.自我暗示法 3、追求成功、幸福的人们的三大生活主题是拥有（ ）。 A.成全美好的人格 B.拥有成功的人际关系 C.健康的心理 D.消极的心理 4、ABC认知情绪理论理念上的起点是：“人不是为事情困扰着，而是被对这件事的看法困扰着。”所谓ABC，分别指（ ）。 A.事件 B.信念 C.过程 D.结果 5、学校心理辅导的内容包括 。 A.学习辅导 B.心理救助 C.生活辅导 D.职业辅导 6、人类高级的社会性情感分为（ ）。 A.理智感 B.道德感 C.美感 D.自豪感 答案：ABC 答案：ABCD 答案：ABD 答案：ACD 第四部分：惊心动魄（互选风险题） 惊心动魄（互选风险题） 14 15 9 10 7 4 5 2 1 3 6 8 12 11 13 16 17 18 10分 20分 30分 1、关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的（ ）。 A.接近性 B.相似性 C.外貌 D.自尊 2、艾里克森划分人格发展阶段的依据是 。 A.社会化程度 B.心理社会危机 C.自我的调节作用 D.心理防御机制 3、人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及 。 A.独立质 B.严谨型 C.兴奋型 D.胆汁质 4、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是 。 A.抑郁症 B.自负 C.躁狂症 D.强迫症 5、以下情况属于注意选择性的是（ ）。 A.小明逛商场只看见玩具 B.学生能在40分钟的课堂上把注意力放在学习上 C.妈妈边打毛衣边看电视 D.爸爸陪小明看完电视后去看书 6、大学生心理健康日是 。 A.5.25 B.5.26 C.4.25 D.6.26 17、（ ）是人类生存与发展的最基本的条件，也是人生第一财富。 A.健康 B.财富 C.爱情 D.学业 18、在心理学上，人对于自己和自己与他人及社会的关系的认识称为（ ）。 A.自我评判 B.自我认识 C.自我意识 D.自我觉知 答案：A 答案：B 答案：C 答案：D 第二部分：你争我抢（抢答题） 4 5 2 1 3 9 10 7 6 8 14 15 12 11 13 你争我抢（抢答题） 1、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（ ?） A.家庭 B.职业 C.信仰? D.文化 2、人本主义的观点认为，人类的主要任务是使自己的潜能得到不断发展。（） 3、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是 A.?抑郁症 B.?自负 C.?躁狂症 D.强迫症 4、日常生活中所说的“情人眼里出西施“反映的是以下哪种现象（ ）。 A.刻板印象 B.首因效应 C.光环效应 D.近因效应 5、以下各种现象中属于近因效应是 （ ）。 A.情人眼里出西施。 B.学生在某一方面表现不好，如成绩不好或玩皮捣蛋，那么往往就会被教师认为什么样都有不行，一无是处。 C.对词表开始部分的单词记忆的效果优于中间部分，回忆率高。 D.词表末尾部分的单词比中间部分的单词更易于回忆，再现率更高。 6、根据安德森的研究，影响人际吸引最重要的人格品质是（ ）。 A.智慧 B.真诚 C.热情 D.幽默 7、某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采了 这种心理防御方式的表现。 A.升华 B.补偿 C.退行 D.转移 8、在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的（ ）。 A.结伴效应 B.观众效应 C.比较效应 D.竞争效应 9、对知觉对象的某一特性形成判断之后，不加分析地推及到这一对象的其他方面，“一好百好，一糟全糟”，这种泛化或扩张的心理效果就是 ? ?）。 A.光环效应 B.近因效应 C.刻板印象 D.首因效应 10、（ ）因他人在场并且个人的表现将会得到评估的情况下，人们工作绩效提高现象。 A.社会助长 B.社会抑制 C.结伴效应 D.观众效应 11、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上。（） 12、精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我，自我由本我和超我组成。 （） 13、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的。（） 14、有科学实践证明，心理上的某些障碍可以遗传给下一代，并且这种障碍具有不可根治的特性。（） 15、心理学的基本任务是揭示人的心理活动规律，实现对人的心理现象的正确说明，准确预测和有效控制与调节，从而提高人的实践活动的效