可贵沉默说课稿.docVIP

可贵的沉默说课稿 一：教材安排意图及本课特点? 《可贵的沉默》是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文，这是一篇精读课文。课文以课堂教学进程为线索，以师生对话交流为主要形式，以孩子们情绪变化为描写的主要内容：由热闹到沉默，又从沉默渐渐回到热闹。学习这篇课文的目的是在深入领会课文内容的基础上，受到关心父母、回报父母之爱的教育，学会关心别人，积累课文中的优美词语，精彩句段，培养语感，同时为综合性实践活动的开展奠定基础。根据本单元教材安排意图及本课特点，我计划安排两课时进行本文的教学。现在说第二课时。我拟定如下教学目标：（1），学习本课词语，如；异口同声.，左顾右盼，寂然无声，七嘴八舌等词语。（2）正确、流利、有感情地朗读课文。（3）理解课文内容，让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护被人，懂得做子女的也应当回避父母对自己的爱。 （4）体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法。教学重点：理解孩子们的情绪变化，懂得关心别人。教学难点：理解体会为什么说这种沉默是可贵的。教具准备：插图、课本剧等辅助教学。二：说教法学法　在本课的教学中，采用“自主学习，自能阅读”的教学方法。即引导学生重感悟、重积累、重情趣、重迁移，体现学生的主体地位；引导学生自读、自悟，在阅读实践中逐步掌握阅读方法，养成良好的读书习惯，从而提高理解和运用语言文字的能力。加强学法指导。不