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- 2016-08-06 发布于安徽
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唐晓琴 应用研究课题 以“说”带动听读写 鉴定册.doc
以校为本小课题研究结题评审
鉴
定
册
课题名称:以“说”带动听、读、写
课题类别: 语 文
课题编号:
负 责 人: 唐晓琴
申报单位: 石河子一三四团第一中学
立项时间: 2011年3月
二○一二年三月
声 明
我代表本课题全体研究人员,确认本项研究成果属原创,不存在知识产权争议,新疆教育科学研究所、新疆教学研究室拥有本项目材料的数字版权在全球范围内的使用权,包括但不限于信息网络传播权,制作(含语音/多媒体制作)、复制、发行、传播数字代码形式的图书等权利;许可他人合法使用上述权利。
特此声明。
小课题负责人(签字)唐晓琴
2012年3月8 日
一、小课题综合信息表
小课题名称 以“说”带动听、读、写 关键词 说 带动 听、读、写 小课题类别 语文 德育 语文 数学 外语 物理 化学 生物 历史 地理
音乐 美术 政治 幼教 汉语 管理 双语 综合
校本课程 综合实践 信息技术 其他 小课题承担单位 石河子一三四团第一中学
小课题负责人 姓名 唐晓琴 性别 女 出生
年月 1960.11 手机 行政职务 兼职
教研员 专业职称
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