广东省东莞市南开实验学校20142015学年八年级语文下学期期中试题 新人教版.docVIP

东莞市南开实验学校期中语文试卷 全卷总分：120分 考试时长：120分钟 一、基础题（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） （1）□□□□□□□，夜吟应觉月光寒（李商隐《无题》）（1分） （2）最是一年春好处，□□□□□□□。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（1分） （3）□□□□□，□□□□□。无为在歧路，儿女共沾巾（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2分） （4）《小石潭记》中既高度概括了潭中气氛、环境清幽的特点，又含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境的句子是：□□□□，□□□□（2分） （5）默写王安石的《登飞来峰》。（4分） □□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。 2．根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）、在无边的狂野上，在lǐn liè（ ）的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。 （2）光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你qí shǒu（ ）。 （3）好听的曲子极其轻柔，在微风中舒卷张弛不定，有点lóng yín fèng huì （ ）意味。 （4）特别出色的是那种hé zhé yā yùn （ ）的吆喝 3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（???? ） A、这个企划案，是通过大家几天几夜，不眠不休，费尽心思制作出来的。 B、尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。 C、那些叫卖着真有本事，力气足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能随机应变 D、在“增强防控意识，预防甲型H1N1流感”主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，老师和同学听了赞叹不已。 4．46分） （一）（10分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游尝 趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环， 左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 6、对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A.又患无硕师名人与游 患：担忧 B.既加冠 既：既然 C. 援疑质理 质：询问 D.色愈恭，礼愈至 至：周到 把文中划线句子翻译成现代汉语。（4分） 、又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的是（ ）（3分） 在文中，作者并没有说教，而是采用现身说法，叙述了自己在年轻时代求学的艰难和勤奋，目的在于鼓励马生勤奋学习。 作者着重渲染了无书的艰难、无师的艰难，而对求学路途上的困难和生活上的困难则采取了略写的方法。 作者将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比，表现了作者求学意志的鉴定。 本文给我们的启示：知识的积累、精神的充实，是学子读书成功的必备条件。 （二）（9分） 宋濂尝与客饮，帝①密使人侦视。翼日②，问濂昨饮酒否？坐客为谁？馔③何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰善者与臣友臣知之其不善者不能知也。 主事④茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣。或指其书曰“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶⑤可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。哉！” 【注释】①帝：指明太祖朱元璋。②翼日：第二天。“翼”同“翌”。③馔(zhuàn)食物，多指美食。④主事：官职名，茹太素是人名。⑤恶(wū)：疑问代词，加强反问语气。类