小学生口语表达能力的培养及其策略论文要点.doc

目录 摘要………………………………………………………… ……………………………Ⅰ 关键词…………………………………………………… … …………………………Ⅰ Abstract………………………………………………………………………………………Ⅱ Keywords………………………………………………………………………………………Ⅱ 小学生口语表达存在的问题及其能力现状…………………………………………… 1 （一）小学生口语表达存在的问题………………………………………………………… 1 （二）小学生口语表达能力现状…………………………………………………………… 2 二、小学生口语表达存在问题及其能力现状成因…………………………… ………… 2 （一）小学生口语表达存在问题成因……………………………………………………… 2 （二）小学生口语表达能力现状成因……………………………………………………… 3 三、小学生口语表达能力培养策略探究…………………………………………………… 4 （一）从学校特别是语文教学角度探究…………………………………………………… 4 （二）从家庭角度探究……………………………………………………………………… 8 （三）从社会角度探究……………………………………………………………………… 8 参考文献……………………………………………………………………………………… 10 小学生口语表达能力的培养及其策略 ——以柳条乡小学生为例 摘要：随着现代社会的发展口语表达显得越来越重要。小学教育阶段是学生掌握语言的重要时期，是培养小学生口语表达能力的好时机。笔者柳条乡小学生口语表达相关情况做调查、分析后，发现这一地区小学生的口语表达能力总体水平较低。据此，本文将就目前这一地区小学生口语表达存在的问题及其能力现状做简要阐述，对其成因展开分析，并提出培养小学生口语表达能力的策略。 关键词：小学生；口语表达能力；培养；策略 Primary oral expression ability and strategy Primary and secondary school students as an example to Liutiaoxiang Abstract: With the development of modern society, becoming more and more important oral expression. Stage of primary education students to master the language is an important period, is to develop the capacity of primary and secondary school students speaking a good time. I Liutiaoxiang of relevant primary and secondary school students to do oral investigation, analysis and found that primary school students in this region the overall level of verbal ability to express lower. Accordingly, this paper, primary and secondary school students will present oral expression in this region there is the question of the status quo and its ability to do so briefly, the cause of their analysis, and oral expression skills training primary strategy. Key words: primary and secondary school students；spoken；culture；Strategy 口语表达能力的培养及其策略 ——以柳条乡小学生为例 摘要：随着现代社会的发展口语表达显得越来越重要。小学教育阶段是学生掌握语言的重要时期，是培养小学生口语表达能力的好时机。笔者对柳条乡小学生口语表达相关情况做调查、分析后，发现这一地区小学生的口语表达能力总体水平较低。据此，本文将就目前柳条乡小学生口语表达存在