小学生数学新年开学第一课要点.ppt

奔跑吧，数学小能手！ 数学是一门非常有趣的学科，由于它以“数”和“形”为基础，所以非常直观和易懂。数学能编成许多巧妙的游戏，它是一把开心的钥匙。 数学的特点是“活”，是“千变万化”。因此，学习数学不能只停留在课堂上、书本上，要结合实际，要融会贯通。这样，数学的学习才有生命力。 阿西莫夫的故事 阿西莫夫是美籍俄国人，世界著名的科普作家。?阿西莫夫从小就很聪明，在年轻时多次参加“智商测试”，得分总在160左右，属于“天赋极高”之列。有一次，他遇到一位汽车修理工，是他的老熟人。? 修理工对阿西莫夫说：“晦，博士：我来考考你的智力，出一道思考题，看你能不能回答正确。”阿西莫夫点头同意。修理工便开始说思考题：“有一位聋哑人，想买几根钉子，就来到五金商店，对售货员做了这样一个手势：左手食指立在柜台上，右手握拳做出敲击的样子。售货员见状，先给他拿来一把子；聋哑人摇摇头。于是售货员就明白了，他想买的是钉子。? “聋哑人买好钉子．刚走出商店，接着进来一位盲人。这位盲人想买一把剪刀，请问：盲人将会怎样做?” 阿西莫夫的故事 阿西莫夫顺口答道：“盲人肯定会这样——”，他伸出食指和中指，做出剪刀的形状。?　　? 听了阿西莫夫的回答，汽车修理工开心地笑起来：“哈哈，答错了吧I盲人想买剪刀，只需要开口说‘我买剪刀’就行了，他干嘛要做手势呀?”?　　? 阿西莫夫只得承认自己的回答很愚蠢。而那位修理工在考问他之前就认定他肯定要答错，因为阿西莫夫“所受的教育太多了，不可能很聪明。” 桌子上原来有12根点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又一阵风吹灭了2根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢？ 桌子上还剩几根蜡烛？ 1×1 = 1 (猜一成语) 看答案 看答案 一至十当中，哪个数最偷懒，哪个数最勤奋呢? 一最偷懒，二最勤奋。因为一不做，二不休。 圆柱，长方体