安徽街小学2012-13教学计划.docVIP

安徽街小学2012-2013（上）教学工作计划 一．指导思想 在上级教育行政部门及学校工作计划的指导下，围绕学校“十二五”发展规划，本着求真务实、团结协作的态度，优化教学与管理过程，促进教师专业化成长，努力提高学校教学质量。 从今年秋季起，在全市小学开设防空防灾知识教育，五年级上学期完成各年级进行禁赌、禁毒、安全（含交通、消防、燃放烟花爆竹等）、预防艾滋病、生命教育、反邪教、可持续发展、中华民族精神、武汉精神、法制等专题教育；三年级进行廉洁教育。狠抓教学常规管理，全面提高教学质量1.向常规管理要质量。用研究的态度抓常态教学，坚持常规，按常规办事，落实检查、指导、评价、反馈，要做到宏观调控，微观指导，不留死角。重视对教学质量监控。结合区教研室的调研和学期末的质量检查，认真制订教学计划，扎实做好平时教学工作，搞好知识落实，加强个别辅导，切实提高教育教学质量。以硬性的制度和绩效工资的杠杆激发教师的潜力，以提升学校教学质量。因此，要求教师做到：备课要“深”?（每课时要有教学内容、教学目标及教学重难点，每节课必须有二次备课、二次备课要有针对性，每节课必须有作业设计与板书设计，每月教学反思不得少于四篇）、上课要“实”、作业要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、考核要“严”?（要求全班合格率达到９５％，优秀率４０％），、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”我们将深入教学第一线，加强对教学工作的调研和评估，总结实践经验，发掘先进典型，促进学校教学工作的扎实开展。2.向课堂四十分钟要质量。注重课堂实效。课堂上教师要能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作、探究学习的能力。提倡“堂堂清、天天清、单元清”，夯实基础。加强培养和训练学生的基本功，说普通话，写规范字，切实纠正学生的不良读写姿势，坚持开展“练就一手好字”的活动，培养学生良好的学习习惯。课本中基本的知识 点必须要求学生熟练背记，人人过关；语文的字词，好的段落甚至整篇的美文；数学的定义、法则、公式等，英语的单词、常用口语等都要求学生熟记。中高年段要在强化基础的同时，加强各种题型的训练，提高知识的灵活运用能力。3.向学习反思要质量。全校教师要本着相互学习，取长补短的态度，相互听评课。鼓励教师在学习中实践，在实践中反思，在反思中成长。4、向转化工作要质量。重视对潜能学困生及留守儿童工作。对他们要坚持“访要勤、情要真、心要诚”的原则，创新机制，鼓励教师付出爱心，坚持“爱”字当头，“帮”字入手，师生结对，帮教结合。建立这些学生的档案信息，利用课余时间，给学生做好辅导转化工作，因人而异制订辅差方案，提出转变措施，定期进行动态分析，切实做好转化工作。5.向教育科研要质量。继续实施好教研科研规划，把“开展自己的教研，解决自己的问题，发表自己的见解，改进自己的教学”作为校本教研的根本目的。开展校级、学科备课组为单位的立体教研形式。开展安徽街小学“课内比教学”研讨活动。开展好各备课组观摩课、研讨课、座谈交流等活动，增强教科研的效果。积极参与各种培训活动，认真做笔记，提高学习的针对性和价值度。 6