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四年级语文阅读理解整理版)参考答案

参考答案: 一、《观潮》 1、沸腾 横贯 2、mēn fù zú bìn bèn 3、霎时 如同 颤抖 逐步 4、(略)自由发挥题 5、人声鼎沸 风号浪吼 6、闷雷滚动 一条白线 7、人声鼎沸 沸腾 8、第三句 ④ 9、浪潮 形象地说明了江潮浪头之高,范围之宽。 10、(略)自由发挥题 11、由远到近 再近些 12、⑴江潮好像都把大地震得颤动起来。⑵江潮好像都震得大地颤动起来。 13、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。用得好,把大潮到来时奔腾咆哮的声音描绘得形象而具体。 14、完整 颜色 数量 巨响 声势(意思答对便可) 二、文段选读 1、春来了(意思答对便可) 2、不正确的字:矫 秆 穿 毫 3、若隐若现 十全十美 无缘无故 白花花 金灿灿 黑乎乎 4、柔软 鲜花盛开 色彩鲜艳 南来北往或精神饱满 细姨 茂盛 青青 人山人海 5、花园 小草 树木 火车站 6、一年之计在于春,一日之计在于晨 略(意思答对便可) 7、拟人 比喻 8、生机勃勃 三、春潮 1、正确的字:阴、融、坚、驯 2、撤退 减弱 喧闹 温暖 3、(1)衰歇、融化、流、冲、响 (2)两个字表现了春风不可抗拒的力量,具有了强大的生命力。 运用了拟人的修辞手法 (3)①②③ 4、B 5、春天来了 四、文段选读 1.主要人物是“我”和“哥哥”,围绕苹果详写了得到苹果、想分苹果、还去苹果等三件事,主要是抓住人物的语言、动作、神态来具体描写的。 2.①那是“我”第一次吃到苹果,②因为第一次吃苹果皮时,才知道苹果是那么的香,那么的甜。 3.例如:①妈妈心里很矛盾:孩子长这么大没吃过苹果,应该吃;而奶奶80多岁了,以后吃苹果的机会越来越少,更应该吃。看来也只能委屈这两个孩子了!②妈妈心里很内疚:孩子这么想吃苹果,又这么懂事,不让他们尝一尝苹果,作为母亲是不是太狠心了…… 4.第一层意思是苹果皮很香很甜,第二层意思是我和哥哥学会关心他人,故意把苹果皮让给妈妈吃,妈妈很高兴,心里很香很甜。因为那次吃苹果皮让我学会了礼让,关心他人,是我美好的回忆,所以对苹果皮的滋味很难忘。 五、传递快乐 1、(1)爱莫能助 (2)平白无故 (3)疲惫 2、B 3、如果能用一元钱帮助别人,使他渡过难关,这就是一件快乐的事。 4、上车时,因为上了一天的班,身心非常的劳累;下车时,因为得到别人的帮助,心情很受感动,所以心里暖融融的。 5、文章标题的作用:1)、最基本的标题点明中心或论点,以及大致内容。(文眼;总领全文;点明主旨;表现文章主题)。2)、比较新颖,引人入胜吸引读者阅读兴趣;3)、充当文章线索,贯穿全文;4)、运用修辞手法;《变色龙》;5)、交待事情的时间、人物等写作对象 六、 1、杞人忧天 2、 胆子很小而且有点神经质,常会想到一些奇怪的问题。 3、 假如有一天,天塌了下来 ,那该怎么办呢? 4、 不要为一些不切实际的事情而忧愁。 5、 守株待兔 揠苗助长 掩耳盗铃 叶公好龙 刻舟求剑 画蛇添足 七、古井 2、古井 井水 乡亲们 养育、培育 3、表转折,进一步赞美了古井无所求、无私奉献的精神。 4、比喻句:古井像一位温情的母亲; 夸张句:女的又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把她吹倒似的。 5、 它不仅为乡亲们提供着生命的泉水,还陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得应该怎样做人。 6、 乡亲们从古井身上学到了帮助别人不求回报,无私奉献的高尚品格。 八、课内阅读 1、划去bó,nán,shì ,tén 2、比喻;湖泊,沟谷;宝石,彩带 3、湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓,构成了一幅幅五彩缤纷的画面 九、阅读短文,回答问题。 1.(1)短文分三段   第一段:第一自然段。抗日时期,医疗队经过杨家庄。白求恩看见有个孩子下颏上长个大瘤子,抱起孩子走进村。   第二段:第二、三自然段。白求恩说服孩子的妈妈,给孩子做了手术,在医疗队转移时还留下一些药品。   第三段:第四自然段。后来白求恩又去看望孩子,孩子好了,孩子的妈妈感谢白求恩。白求恩说不要谢我,应感谢八路军。 (2)因为这瘤子不割掉是危险的,所以白求恩要给孩子割掉瘤子。 (3)发散题。符合短文内容即可。 (4)发散题,可以写猛子妈感谢党和八路军,鼓励孩子长大踊跃参军,保家卫国等。 2.(1)形容花儿盛开,竞相斗美。 欢欢喜喜的样子.,形容心情好 (2)第2~3自然段是重点段。   第一段:第1自然段,一天之内,不同的花开花时间并不相同。   

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