城东片区小学五年级语科UNIT 1单元教学计划及教案1.docVIP

城东片区小学五年级英语科单元教学计划 第 1 单元： Unit 1 My New Teachers. 教材 简析 本单元重点学习描述人物体貌特征和个性的语言，其中难点在于A、B部分Read and write 中对话的口头以及书面表达。学生用书在A、B部分Lets talk 活动中做了铺垫，要求教师在教学过程中注意反复利用已学的任务，让学生通过完成任务型活动感知新的语言点，以减轻教与学的难度。 2．另外，本单元A、B部分Lets try 的听力练习在教学中要予以特别关注，这是本学期新出现的一种教学形式。这一部分是Lets talk 中新句型的教学铺垫，在教学过程中可通过完成这项听力练习自然引出新一轮的对话教学。 目的 要求 （） 理解A、B部分Read and write 中的会话，并根据提示填充句子或回答问题。 （2） 听、说、读、写A、B部分Let’s learn 和Read and write 中的四会单词和句子。（3） 理解Let’s start、Let’s find out、Let’s sing、Let’s chant 和Pair work等部分内容。 （4） 了解Pronunciation部分的字母组合在单词中的发音，并能熟练读出例词。（5） 了解Task time 、Story time、Good to know等部分的内容本单元重点学习描述人物体貌特征和个性的语言 本单元难点A、B部分Read and write 中对话的口头以及书面表达。A Let’s start Let’s learn Let’s chant Let’s find out 第二课时A let’s try Let’s talk Let’s chant C Good to know 第三课时A Read and write Pair work C Story time 第四课时B Let’s learn Let’s chant Let’s sing 第五课时B let’s try Let’s talk Group work C Task time 第六课时B Read and write Talk and draw Pronunciation Let’s check 共 6 节 备课 老师 备 课 组 长 ： 港畔小学：江舜霞 参加本单元集体备课： 港畔小学：江舜霞 龙砂小学： 林锦兰 三友小学： 谢建华 云南小学： 吴恬 吴丹丹 蟠龙小学： 黄桂珍 本单元主备课（教案执笔）： 港畔小学：江舜霞 第一课时 教学目标与要求 1、能听说认读，并理解本课的五个新单词：young old kind funny strong 2、能掌握句型Who’s your …….?What’s he /she like ?并能在具体的语境 中运用。 3、培养学生热爱、尊敬老师的情感。 教学重点 本课时的教学重点是Let’s learn部分的单词：old，short thin，tall，strong, young, funny, kind等。要求学生能听懂句型，并结合这些句子表达的情境，学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词：old，short，thin，tall，strong。?? 教学难点 本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。Let’s start部分在学生用书当中首次出现，教师应正确理解此部分的辅垫作用，可根据实际教学需要进行使用，并帮助学生熟悉教材内容的变化。 课前准备 教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本课时的八张单词卡。2．准备一些教师的照片或图片。 3．教师准备录音机及录音带。 教学方法 歌谣吟诵法，游戏法。 教学建议 一 Warm-up 1．Show a picture of some classrooms.(Music room Art room Computer room Lab ) 2．点击CAI，各个教室出现不同的老师. T: Who’s he /she ? S: He ’s/She’s my music/art / computer/ science teacher . 3．教师自编一个chant ： Tall tall tall, computer teacher is tall.. Short short short ,science teacher is s