2009-2010年度第一学期五年级语文期末试题(修改).docVIP

2009-2010年度第一学期五年级语文期末质量检测卷? 一、读拼音写上的字xiè　　?zhì wèi　　?　hàn? 机（　　）　 （　　）序　（　　）缩　（　　）卫凋（　　）　 （　　）嫩　（　　）口　 震（　　） 、成语（　 ）（　 ）（　 ）（　 ）（　 ）（　 ）（　 ）（　 ）（　 ）（　 ）（　 ）（　 ）、词海拾贝（请你按要求写词语）学习《生死攸关的烛光》一文，读到蜡烛快燃烧完，在这危急时刻，你想到的词语有： ____________、____________学完《刻舟求剑》《郑人买履》这两则寓言故事，你还想到寓言故事的成语有：___ _____、____________、____________。我是小诗人，我也会。接天莲叶无穷碧，。宋杨万里晓出净慈寺送林子方》，路上行人欲断魂。唐杜牧《清明》一水护田将绿绕，。宋王安石《书胡阴先生壁》，春来江水绿如蓝。唐白居易《忆江南》⑤春色满园关不住，。宋叶绍翁《游园不值》⑥ ，死亦为鬼雄。?宋李清照《绝句》句子加工厂友情好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。友情好比细雨，______________________________。 友情好比______，____________________________。 我知道这三句话是_____句，它把______比作______ 、______、______。 请问：语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？ 7、课文内容我知道　学完这一册的课文，我游历了世界最深的峡谷___________；感受了被称为“天下奇观”的__________；认识了________》的贺龙，_________》的包公；明白了水就是______，我们要保护唯一的家园______；知道了面对错误，我们要_____________________；也知道了惠特尼的发明是_________，它启发我们__________________。 二、阅读理解（33分） 画里少了什么 美术老师带来了一张大白纸，宣布这节课全班集体绘画，绘画的题目是《海洋世界》。 美术课是大家最爱上的课，班上有几位小画家，他们画的画还得过少年绘画比赛奖呢。椅子搬到一旁，白纸在并起的桌上铺开，老师一说开始，同学们立刻围上前去，争先恐后地动起笔来。 半小时后，画完成了。 这是一幅奇怪的画。长长的画卷上画满了大鱼，除了大鱼什么都没有。 “这是海洋世界吗？”老师向大家提出了问题。 “不!”有同学回答。 “海洋世界有什么？” “有珊瑚！” “有水草！” “小虾米，小鱼！” “还有海岛呢。” 同学们一个接一个回答。 “那我们这幅画为什么只有大鱼呢？” 教里安静下来，同学们在认真思考老师提出的问题，接着，热烈讨论。 在海洋世界里，大鱼是很重要的，也很显眼，同学们都愿意画大鱼，画海洋世界里最重要的生物，这没有错。可是，海洋世界并不是只有大鱼，海洋生物是丰富多彩的。全班同学要联合画好《海洋世界》，就要分工合作，有画大鱼的，也有画小鱼的，有画珊瑚的，也有画水草的。如果每个人都只是想画大鱼，画出来的就只是一群大鱼，而不是海洋世界。 一场讨论后，同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间，画了一幅真正的《海洋世界》。 1、解释下面词语的意思。 争先恐后： 2、《海洋世界》有哪些？ 3、概括主要内容。 4、读了短文，明白了5、 让人忧心的气候变化 2009年12月7日—18日丹麦首都哥本哈根召开。《联合国气候变化框架公约》将气候变化定义为：经过相当一段时间的观察，在自然气候变化之外由人类活动直接或间接地改变全球大气组成所导致的气候改变。气候变化的原因既有自然因素也有人为因素。在人为因素中主要是由于工业革命以来人类活动特别是发达国家工业化过程的经济活动引起的。化石燃料燃烧和毁林、土地利用等人类活动所排放温室气体导致大气温室气体浓度大幅增加温室效应增强从而引起全球气候变暖。据美国橡树岭实验室研究报告1750年以来全球累计排放了1万多亿吨二氧化碳其中发达国家排放约占80%。气候变化会带来影响导致灾害性气候事件频发冰川和积雪融化加速水资源分布失衡生物多样性受到威胁。气候变化还引起海平面上升沿海地区遭受洪涝、风暴等自然灾害影响更为严重小岛屿国家和沿海低洼地带甚至面临被淹没的威胁。气候变化对农、林、牧、渔等经济社会活动都会产生不利影响加剧疾病传播。据世界气象组织宣布，刚刚过去的1998年至2007年是有记载以来最暖和的十年。 持续，数千年后，全部消失，全球海平面将随之上升7米人类从未面对如此巨大的环境危机，如果我们再不立即采取行动，阻止全球变暖，气候变化的影响将再也无法弥补。频发píng） 毁林洪涝消融_______错怪了我（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我