为人生适当留白要点.ppt

“留白”作文 一、作文题目 特别最后一句提示语，反映了本文的写作应是实与虚的结合。从实际的艺术门类上升到人生的“留白”，赋予“留白”以比喻义、象征义。 这也告诉了我们的行文结构，或者直接谈人生，或者由实而虚、以小见大。 思考角度： 1、中国的书法和绘画等艺术形式讲究“留白”。 书画家进行创作，要懂得“留白”；编辑进行版式设计，要懂得“留白”；印刷书籍，也要留有相应的空白。留白，也就是留余地。给观赏者，给读者留想像的余地。 2、人生的“留白”： 就学习而言，要留有自己的一方天地，有个人爱好的空间，留出“空白”反省思考，这才有个性，有情趣。 就教学而言，要留给学生一些“空白”。教师不能“满堂灌”把全部知识教给学生，要留有足够空间，让学生自己去钻研，尝试自己钻研问题； 就为人处世而言，要留有余地。给自己 “留白”，机会、后路等；给他人“留白”，信任、宽容等。 就生活而言，也要留有一些“空白”，要张弛有度，有休息调整的时间，留有心灵的栖息地…… 漫大风雪中发现一支怒放的梅花，你留点想象的空间给自己，把它想象成与寒冷战斗的勇士、孤傲的公主……不要让“遥知不是雪，为有暗香来”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些句子塞满了空白。 繁忙的工作中，给亲情留一块空白，安抚孩子思念的心，抚慰父母孤独的心。 在官场中，不为功名利禄所迷惑，留一块空白，做真实的自己，留一些真诚。 当然，“留白”需要合适。画家不会让整幅画都“留白”，那样叫空白。 同样，人不可以整天沉迷于对过去的回忆和对未来的憧憬中，这样，人就不会前进。所谓人生的“留白”就是在忙碌之中偶尔偷来半刻闲暇；是在不停前进途中偶尔的小憩；是在精美画面中恰到好处的一小处空余 。 二、素材库 一、书画中的留白：是一种智慧，也是一种境界 《寒江独钓图》 留白就是在作品中留下相应的空白。艺术大师往往都是留白的大师，方寸之地亦显天地之宽。 不论是南宋马远《寒江独钓图》中弥漫的浩渺之水，还是齐白石笔下活灵活现的虾子，又或者“深山藏古寺”的韵味，都能给人以想象之余地。如此以无胜有的留白艺术，具有很高的审美价值，正所谓“此处无物胜有物”。 音乐上留白的运用，最著名当数唐代白居易在《琵琶行》中描摹琵琶女演奏时的“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”了。曲子如果用音符填满空拍，欣赏者没有想象空间，便没有生命力。适当运用休止或停顿，有张有弛，更能体现音乐节奏。“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。”正是因为有了“弦凝绝”、“声暂歇”，才有了“别有幽愁暗恨生”，才达到“无声胜有声”的境界。 三、京剧：言外之旨的美丽 京剧里那个简单致极的舞台，唯一案一椅一空地，千军万马可走过，洞房花烛已点燃，长亭相送十八里别过…… 四、文学作品中的留白：无限的想象 《边城》： 到了冬天，那个圮坍了的白塔，又重新修好了。可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人，还不曾回到茶峒来。 　　　………… 　　　这个人也许永远不回来了，也许“明天”回来！ 黛玉焚诗 《红楼梦》 黛玉焚诗稿，断痴情，临死时说：“宝玉，你好……”，然后香消玉殒。 五、处世哲学： 1、 绝缨得士 一次， 楚庄王宴请群臣，让他所幸美人许姬给群臣敬酒，突然一阵风把蜡烛都吹灭了，整个大厅顿时一片漆黑。这时，席中有一人趁着黑暗对许姬非礼，许姬手也很快，一下把他的帽缨给拽了下来，赶忙跑到庄王跟前说明情况，庄王马上说：先不要点灯，都把帽缨拿下来再饮酒，等到点上灯，大家相互之间都没了帽缨，依然继续欢饮，此事庄王也再未提及。 直到有一年，楚国出师伐郑，有一位将军叫唐狡，他勇猛异常，功勋赫赫，庄王要大加赏赐，这时的唐狡才说：臣已受君王厚赐，绝缨会上对夫人无礼的就是臣下，今日聊以报君，还敢求什么赏赐呢？ 2、 公元200年，曹操的死对头袁绍发表了讨伐曹操的檄文，在檄文中，曹操的祖宗三代被骂得狗血喷头，曹操看后问手下人:檄文是谁写的？手下人战战兢兢地说，听说檄文是出自陈琳之手。曹操于是连连称赞“这小子文章写得不错，骂得痛快！” 官渡之战之后，陈琳落入曹操之后，陈琳以为曹操会杀了他，不曾想曹操不仅没有杀掉他，还委任他做自己的文书。深受感动的陈琳之后为曹操出谋划策。 3、“当时袁绍那么强大，我自己都不能自保，能何况众人呢?他们的做法是可以理解的。” 于是下令把这些书信全部烧掉，不再追究。那些曾经暗通袁绍的人被曹操的宽宏大量感动了，对曹操更加忠心，一些有识之士听说之后也纷纷投靠曹操。 4、 六尺巷 千里修书只为墙， 让他三尺又