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二○一二年德州市初中学业考试 物理试题一、选择题（本大题包括12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．倡导低碳环保的生活方式，正日益成为社会的主流。下列说法中不符合“低碳生活”理念的是A．为了方便，多使用一次性塑料袋 B．少用纸巾，重拾手帕 C．随手关灯，节约用电 D．多骑自行车，少坐汽车 低碳环保的生活方式 低碳环保的生活方式就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，低二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节低碳环保的生活方式多使用一次性塑料袋2．如图1所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是 的直线传播3.下列几种估测最符合实际情况的是 A．人步行的速度约为5m/s B．全新的2B铅笔长约18cm C．人体感觉最舒适的温度约为37oC D．一张试卷厚度的大约1mm5m/s；人体感觉最舒适的温度约是23 oC一张试卷厚度的厚度为80微米左右符合实际情况长度178mm，接近18cm,故选B. 4．祖国的山河一年四季美景如画，图2中的描述属于液化的是 5.图3中为了增大摩擦的是 A.磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起 B.气垫船的船底与水面之间有一层空气垫 C. 在轴承中加滚珠 D.轮胎上制有花纹 解答：磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起，使压力减小，故摩擦力减小；故A错误；气垫船的船底与水面之间有一层空气垫，使船底与水面脱离，从而减小摩擦；故B错误；在轴承中加滚珠，是利用变滑动为滚动的方法减小摩擦；故C错误；轮胎上制有花纹，是使接触面变粗糙，从而增大摩擦；故D正确；故选D． 6．图4中的电路图和实物图相对应的是 分析：本题考查了电路的识别能力，关键是根据电流流向法判断两灯泡的连接方式和开关的位置．根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式，再看开关的位置后，即可得出哪个图是正确的． 解答：沿电流的方向先分析实物图：L1与L2并联，S2控制L2，S1在干路上，控制整个电路。再分析电路图，只有D项符合，故选D. 7. 光的世界丰富多彩，下列光学器件在生活中具有广泛的应用。其中符合成像规律的是 A．平面镜成像时，像、物到平面镜的距离相等 B．投影仪成像时，物距大于二倍焦距 C．放大镜成像时，物距大于一倍焦距 D．照相机成像时，物距在一倍焦距和二倍焦距之间8．图5是德州开发区使用的“风光互补”景观照明灯。它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池。下列解释合理的是 A．光电池板是将电能转化为光能 B．照明灯是将内能转化为电能 C．小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能 D．蓄电池夜晚放电，将电能转化为化学能“头顶”小风扇，小风扇利用风力发电，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池夜晚放电9．小龙用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是A . 变小 B . 变大 C. 不变 D.无法确定 弹簧测力计逐渐向右倾斜10．对以下实验装置所研究物理问题的描述，正确的是 A．图a用来演示磁场对通电导线的作用 B．图b用来演示电磁感应现象 C．图c用来演示电磁铁的极性与电流方向的关系 D．图d用来演示是电荷间的相互作用规律 用来电磁感应现象用来磁场对作用用来电荷间的相互作用规律11.如图8所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态。下列说法正确的是 A．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力 B．罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力 C．罐对手的力与手对罐力是一对平衡力 D．罐对手的作用力与手对罐的摩擦力一对相互作用力 相互作用力相互作用力相互作用力罐受到的重力与手对罐的摩擦力罐对手的力与手对罐力 罐受到的重力与手对罐的压力罐对手的作用力与手对罐的摩擦力相互作用力12. 如图9所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法正确的是 A．甲的电阻值保持10Ω不变 B．乙的电阻值保持20Ω不变 C．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.3A D．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，甲的功率为0.6W ,且保持不变；乙的电阻是变化的（图像不是直线），故A、B都错