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1—1地球的宇宙环境研讨
第一章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 1、人类对宇宙的认识路程漫长而又 ,尽管知识积累越来越多,但人类对宇宙的认识还只是“ ”。2、天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫做“ ”或“ ”,其半径约为 。 思考:飞机是不是天体? 流星是不是天体? (三)多层次的天体系统 (三)多层次的天体系统 第二课时 1、太阳系。 2、地球的普通性和特殊性。 3、地球上存在生命的条件。 1. 太阳系在天体系统中的层次是( ) A. 最高一级 B. 最低一级 C. 次于银河系 D. 同于河外星系 2.地球能形成大气层的重要条件是( ) ①地球的体积 ②地球的密度 ③地球的质量 ④地球的运动 A、①② B、①③ C、①④ D、②④ 3.与地球上存在生命无关的因素( ) A. 地球的体积和质量适中 B. 地球自西向东绕日公转 C. 日地距离适中,地球表面温度适宜 D. 附近大小行星各行其道,互不干扰 探索地 球 存 在 生 命 的 原 因 活动:地球上为什么有生命物质存在? (二) 地球的特殊性 安全的宇宙环境 适宜的自身条件 地 球 存 在 生 命 的 原 因 太阳稳定——光照稳定 安全的空间运行轨道——大小行星各行其道 适宜的温度——距日远近适中 体积质量适中——适合呼吸的大气 充足的水分条件——原始大洋形成 (二) 地球的特殊性 C 课堂测验 B 课堂测验 B 课堂测验 * * 第一课时 1、 天体 2、 天体系统 3、多层次的天体系统 天 地 四 方 曰 宇 古 往 今 来 曰 宙 时代 2世纪 16世纪 18世纪 20世纪 60年代 以来 人类对宇宙的认识 古希腊天文学家托勒密提出“地心说” 波兰天文学家哥白尼提出“日心说” 天文学家引进“星系”一词 大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展,使天文观测尺度扩展到上百亿光年的时空区域 一、人类对宇宙的认识 沧海一粟 可见宇宙 已知宇宙 曲折 140亿光年 二、多层次的天体系统 (一) 天体 (二) 天体系统 (三) 多层次的天体系统 概念: (一) 天体 位于地球大气层之外,既有独立的运行轨道,也不归属于任何一天体的物质。 恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星…… 是否是宇宙中存在的物质,一些自然现象不属于天体。 是否是一个独立的个体,不依附于任何一天体 是否位于地球大气层之外 天体的类型: 成为具备的条件天体需要: 自然天体 人造天体 宇 宙 飞 船 人 造 卫 星 太 空 实 验 室 航 天 飞 机 (1) 概念:宇宙中的天体都在不停的运动着,天体之间相互吸引相互绕转,从而构成了天体系统。 (二)、天体系统 (2)天体构成天体系统的必备条件: (3) 天体系统 万有引力和天体的永恒运动 形成: 相互吸引相互绕转 地月系 太阳系 银河系 总星系 河外星系 其他恒星系 其他行星系 地球 月球 地月系 太阳系 银河系 级别:4 地球 月球 地球 月球 地月系:月球绕地球公转,构成地月系。月地平均距离为38.4万千米,月球是宇宙中距离地球最近的自然天体。 太阳系:由太阳、围绕太阳运行的八大行星、矮行星以及小行星、彗星、流星体、卫星 和行星际物质组成。太阳是太阳系的中心天体。 银 河 系 点击画面中按钮可调节动画的动画速度和声音(后面动画操作相同) 一、太阳系 思考:八大行星的运动和结构分别有何特点? 认识太阳系: 识记八大行星的位置;小行星 带的位置;哈雷彗星的周期; 行星的分类,运动特征。 76年 类地行星 巨行星 远日行星 地内行星 地外行星 运动特征:同向性,共面性,近圆性 (一) 地球的普通性 活动:请根据上表中的数据,你能说出地球是太阳系中一颗普通的行星吗? 24 750 25 400 60 000 71 400 3 395 6 378 6 050 2 440 赤道半径(千米) 164.8年 1.66 57.10 17.2 海王星 84.0年 1.24 65.20 14.6 天王星 29.5年 0.70 745.000 95.18 土星 11.8年 1.33 1 316.000 317.94 木星 1.9年 3.96 0.150 0.11 火星 1年 5.52 1.000 1.00 地球 224.7天 5.26 0.856 0.82 金星 87.9天 5.46 0.056 0.05 水星 公转周期 密度 (克/立方厘米) 体积
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