小学二年级写字课教学计划.docVIP

2014----2015学年度二年级上册写字课教学计划 官坊中心小学 隆益强 一、指导思想： 写字的过程就是培养学生一丝不苟，持之以恒的良好习惯的过程。要练好字，过程是检验毅力的手段，是磨练意志的途径，字的好坏或多或少的反映了一个人是否具有敢于战胜困难、百折不挠、力争上游的精神。如何转化书写不认真的学生，保持并提高书写工整的学生的写字能力是我工作的重心对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。教学进度安排周次?????????????教学内容???????????????????????????????????????课时???????1?????????? ?准备课?????????????????????????????????????????? ?1????????????? 2???????????? ?左窄右宽的字（1）?????????????????????????????????????? 3???????? 左窄右宽的字（2）??????????????????????????1????????????? 4???????????????左右宽窄相等的字???????????????????????????1?????????????5?????????????? ???左宽右窄的字???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 6??????????????????上盖下的字???????????????????????????????????? 7??????????????????上小下大的字????????????????????????????????????1????????????? 8??????????????????上大下小的字????????????????????????????????????1????????????? ?9 下托上的字?????????????????????????????????????? ?????????????? 10 左上包围的字（1）???????????????????????? 1????????????? 11 左上包围的字（2）???????????????????????? ?1????????????? 12 左下包围的字（1）???????????????????????????1????????????? 13 左下包围的字（2）???????????????1????????????? 14 内外相称的字（1）???????????????????????????1????????????? 15 内外相称的字（2）???????????????????????????1?????????????16????? ?复习与考试?????????????????????教学目标：1、正确书写“包、饱、泡、吐”四个字。2、培养学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）。3、点燃学生的写字兴趣。4、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。重点、难点：通过本课教学，巩固正确“双姿”，唤起学生写字的热情。横折钩、竖折钩的写法。教学时数：一课时教具准备：实物投影仪、课件、硬笔书法欣赏作品（备用）、空白书签、作业纸、写字歌、古筝曲（配乐：高山流水）、生字卡片、田字格黑板。教学过程：一、课前交流，欣赏引趣1、怀素写字导入。2、欣赏硬笔书法作品，让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操，初知“书法”的概念，激发写字兴趣。二、复习双姿，做好准备1、复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安。2、复习执姿：一尺、一拳、一寸（三个一）。3、齐唱《写字歌》，跟着音乐。三、指导写字，掌握技巧1、揭题：今天我们学习写识字8中的4个生字。2、学写“包”。（1）观察：什么结构？你认为哪一笔比较难写？（2）指导练写“包”。学生说“包”的笔顺。教师示范写“包”字并作讲解。学生练习（描红两个，仿影一个，然后写两个），老师巡视指导（提醒注意双姿）。（3）师生互动：对学生写字作品进行评价，教师适机点评，对好的奖励画星。（4）小结：独体字要写得不大不小，放在中间正好，难度大的笔画要写正确、端正。3、学写“饱、泡、吐”。（1）观察比较：饱和泡与“包”有什么区别？（2）“饱”的左右两边的第二笔要持