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10 捞铁牛_每课一练
第十课 捞铁牛 板块:每课一练 第一课 春天的小雨滴滴滴 学练指要 课文讲述了我国宋代的一个和尚怀丙利用水的浮力打捞铁牛的事。通过对捞铁牛过程的详细介绍,反映了我国古代劳动人民的聪明智慧。读了这篇文章,你会感受到遇事多动脑筋、不断提高解决实际问题能力的重要性。 默读课文,了解怀丙捞铁牛的过程,弄清他是怎样把铁牛捞上来的,是本课学习的重点,还要从整体上把握课文的主要内容。 一、看拼音,写词语。 f% qi1o ( ) b-n zh7ng ( ) sh% xī ( ) m li3o ( ) sh9ng zi ( ) t!ng w0n ( ) chu1n c`ng( ) hu1 chu1n( ) 二、组词语。 舱( )本( )绳( ) 抢( )笨( )蝇( ) 性( )( ) 帮( ) 怀( )( ) 绑( ) 三、在下面带点字的正确读音上打“√”。 潜水(qi2n qi1n) 沉没(m7 m9i) 重修(zh7ng ch5ng) 熟悉(sh% sh5u) 四、在括号里填上合适的词语。 ( )的铁牛 ( )的木料 ( )的绳子 ( )地拴住 ( )地划船 ( )地议论 怀丙先请熟悉水性的人潜到水底,摸清了八只铁牛陷在哪儿。然后让人准备了两只很大的木船,船舱里装满泥沙,划到铁牛沉没的地方。船停稳了,他再叫人把两只船并排栓得紧紧的,用结实的木料搭个架子,跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底,用绳子的一头牢牢地拴住铁牛,把绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。 五、阅读下面一段话,然后按要求做。 1.怀丙为了捞铁牛,做了哪几步准备工作?用“ ”画出表示先后顺序的词语。 五、阅读下面一段话,然后按要求做。 2.结合课文内容,填写下列表格。 五、阅读下面一段话,然后按要求做。 怀丙为捞铁牛做的准备工作 这样做的目的 3.读了这段话,你有什么想法? 五、阅读下面一段话,然后按要求做。 参考答案: 一、浮桥 笨重 熟悉 木料 绳子 停稳 船舱 划船 二、船舱 本来 绳子 性格 性情 帮助 抢夺 笨重 苍蝇 怀疑 怀抱 绑住 三、qi1n m7 ch5ng sh% 四、笨重 结实 粗粗 牢牢 慢慢 纷纷 参考答案: 五、1. 先 然后 再 又 2. 怀丙为捞铁牛做的准备工作 这样做的目的 潜入水底 摸清铁牛陷在哪儿 准备两只装满泥沙的木船 卸载泥沙,利用水的浮力将铁牛捞上来 把两只船栓紧,用结实的木料搭个架子跨在船上 用来绑绳子 用粗绳一头拴住铁牛一头绑在木架上 用来拉铁牛 参考答案: 五、3. 我们看问题想事情,要多动脑,寻找问题的解决方法,不断提高解决实际问题的能力。
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