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三年级 第四单元 习作 观察日记研讨
* 怀特兄弟观察老鹰,后来发明了飞机; 李四光观察大石头,发现了第四纪冰川; 刘顿看到苹果落地,后来发现地球有吸引力; 鲁班被小草划破手指,后来发明了锔子; 列文虎克玩放大镜,做成了显微镜,发现了微生物; 瓦特观察奶奶烧开水,发明了蒸汽机。 苹果“生锈”的奥秘 一天,妈妈削了一个苹果给我吃。当时,我正在沙发上津津有味地看着一本有趣的故事书,所以,过了一会儿,我才去拿苹果吃。当我拿起苹果想吃时,啊!苹果竟然变成茶色的了,就像铁生锈了的一样。苹果为什么会变色呢?变色了能苹果能吃吗? 带着一连串的疑问,我去问妈妈。妈妈没有告诉我答案,而是要我自己做实验找结果。首先,妈妈要我拿来三个碗和一个苹果,接着,她把苹果切成三块,让我把一块放在一只空碗里;然后将另一块放在第二只碗里,扣上一只玻璃杯;最后一块放在第三只碗里,倒进一些加了盐的水,漫过苹果。一切工作完毕后,她说:“过一会儿你就知道了。” 三十分钟过去了,我看到了一个奇怪的现象:第一只碗里的苹果变成了茶色;第二只碗里的苹果稍微有点变色;而第三只碗里的苹果新鲜如初,一点也没有变色。妈妈拿出第三只碗里的苹果让我尝尝,我咬了一口,啊!真甜啊! 我迫不急待的想知道这是怎么一回事,妈妈让我到书里找答案。原来,苹果削去皮,果肉里有一种叫酶的物质,与空气中的氧气结合,变成了一种叫氧化酶的物质,这样苹果就变成了茶色。顔色改变后,苹果所含的营养也随着减少了,吃起来味道也会差一些。 原来如此,为了减少削掉皮的苹果与空气的接触,就用碗盖住,或放入淡盐水中,淡盐水还可以提高苹果的味道和甜度、鲜味。 我终于揭开了苹果“生锈”的奥秘,心里非常开心。原来平凡的生活中蕴含着丰富的科学知识,看来只要细心观察,就一定会有所收获。 第一段:你什么时候观察的?观察了什么? 第二段:你观察到了什么?发现了什么? 这让你想到了什么?或者你推测出什么结论? 第三段:你是怎么证明你的想法和推测的? 第四段:结果怎样?为什么会这样? 含羞草 向日葵 狗吐舌头 *
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