上海交通大学概率统计课件概率定义及运算研讨.pptVIP

* * 例9（分球问题）将3个球随机的放入3个盒子中去，问： （1）每盒恰有一球的概率是多少？（2）空一盒的概率是多少？ 解:设A:每盒恰有一球,B:空一盒 * 设有 k 个不同的球, 每个 球等可能地落入 N 个盒子中（ ）, 设 每个盒子容球数无限, 求下列事件的概率: （1）某指定的 k 个盒子中各有一球； （4）恰有 k 个盒子中各有一球； （3）某指定的一个盒子没有球； （2）某指定的一个盒子恰有 m 个球( ) （5）至少有两个球在同一盒子中； （6）每个盒子至多有一个球. 例10 （分房模型） 例4 * 解 设 (1) ~ (6)的各事件分别为 则 * 例10的“分房模型”可应用于很多类似场合 “球”可 视为 人 “盒子” 相应 视为 房子 信封 信 钥匙 门锁 女舞伴 生日 人 男舞伴 * 例11 “分房模型”的应用 生物系二年级有 n 个人，求至少有两 人生日相同（设为事件A ) 的概率. 解 为 n 个人的生日均不相同,这相当于 本问题中的人可被视为“球”， 365天为 365只“盒子” 若 n = 64， 每个盒子至多有一个球. 由例10（6） 例5 * 例6 解 例12 在0,1,2,3, ,9中不重复地任取四个数， 求它们能排成首位非零的四位偶数的概率. 设 A为“能排成首位非零的四位偶数” 四位偶数的末位为偶数, 故有 种可能 而前三位数有 种取法,由于首位为零的四 位偶数有 种取法,所以有利于A发生的 取法共有 种. * 解 设 A 表示事件 “n 次取到的数字的乘积 能被10整除” 设 A1 表示事件 “n 次取到的数字中有偶数” A2表示事件 “n 次取到的数字中有5” A = A1 A2 例13 在1,2,3, ,9中重复地任取 n ( )个数, 求 n 个数字的乘积能被10整除的概率. 例7 * * 例14 证明: 对任意事件A , B, 有 证: * 1o 明确所作的试验是等可能概型,有时需 设计符合问题要求的随机试验, 使其成为 等可能概型. 3o 计算古典概率时须注意应用概率计算的有关公式, 将复杂问题简单化. 如例13. 2o 同一题的样本空间的基本事件总数 随试验设计的不同而不同, 如 例6不放回试验的两种不同设计. 一般 越小越好. 计算古典概率注意事项 * 例15 把标有1,2,3,4 的4 个球随机地放入标有1,2,3,4 的4 个盒子中，每盒放一球，求至少有一个盒子的号码与放入的球的号码一致的概率 解设A为所求的事件 设Ai表示i 号球放入i 号盒，i = 1,2,3,4 则 * 由加法公式， * 例16 某人的表停了，他打开收音机听电台 报时，已知电台是整点报时的，问他等待 报时的时间短于十分钟的概率 9点 10点 10分钟 几何概型 (等可能概型的推广) 例9 * 几何概型 设样本空间为有限区域 ?, 若样本点 落入 ? 内任何区域 G 中的概率与区域G 的测度成正比, 则样本点落入G内的概率 为 * 例17 两船欲停同一码头, 两船在一昼夜内 独立随机地到达码头. 若两船到达后需在 码头停留的时间分别是 1 小时与 2 小 时， 试求在一昼夜内，任一船到达时，需 要等 待空出码头的概率. 解 设船1 到达码头的瞬时为 x , 0 ? x 24 船2 到达码头的瞬时为 y , 0 ? y 24 设事件 A 表示任一船到达码头时需要等待 空出码头 例10 * x y 24 24 y = x y = x + 1 y = x - 2 * 用几何概型可以回答“概率为 1 的事件为什么不一定发生?”这一问题. 如图，设试验E 为“ 随机地向边 0 1 x Y 1 长为1 的正方形内投点” 事件A 为“点投在黄、蓝两个三角形内” , 由于点可能投在正方形的对角线上, 所以 事件A未必一定发生. 求 * 例18 利用概率模型证明恒等式: 证明: 构造概率模型: 一袋内有N个球,(M个黑球,N-M个红球), 逐不放回取球n个. 设 显然有, 而, 证得, * 作业 习题一 习题 8，9，10, 11，12, 19 * * * * * * * * * * * * * * 6