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2016年教育局学前教育宣传月活动总结 　　在宣传月活动期间，利用六一节、艺术节等系列活动，在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动，营造全社会共同关心、支持学期教育的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。以下YJBYS小编DL为大家整理了2016年教育局学前教育宣传月活动总结,希望对大家有帮助! 　　2016年教育局学前教育宣传月活动总结一 　　根据教育部和省教厅要求，将于2016年5月20日至6月20日开展全国学前教育宣传月活动，现将《四川省教育厅关于开展2016年学前教育宣传月活动的通知》转发你们，按照市教育局有关要求，结合我县实际，现就2016年我县开展学前教育宣传月活动有关事项通知如下： 　　一、活动重点 　　以科学发展观为指导，以《3mdash;6岁儿童学习与发展指南》为主要宣传内容，针对当前幼儿教育中普遍存在的小学化趋向、家长跟不上的担忧以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助广大教师、家长反思自己的教育行为，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，小学坚持零起点教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活，遵循幼儿的发展规律，全面提高我县幼儿园保教质量。 　　二、活动主题 　　幼小协同 科学衔接 　　三、活动时间 　　2016年5月20日至6月20日 　　四、实施步骤 　　1.动员阶段：5月10日至5月20日为宣传动员阶段。制定宣传月工作方案，召开相关会议，广泛进行宣传动员。 　　2.实施阶段：5月20日至6月15日为实施阶段。各幼儿园根据县宣传月工作方案和幼儿园实际情况，围绕主题，创新宣传方式，制定出各园学前教育宣传月活动实施方案;通过专家讲座、开发宣传信息、资料、咨询服务、访谈等活动，剖析典型案例，引导和帮助广大教师、家长反思自己的教育行为，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，小学坚持零起点教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活，遵循幼儿的发展规律，全面提高我县幼儿园保教质量。 　　3.总结阶段：6月15日至6月20日为活动总结阶段。在本次活动结束后，各园认真总结活动的开展情况，并及时上报。 　　五、内容及方式 　　1.各类幼儿园要组织幼儿园广大教师开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和育儿的实践经验，开展科学的保育保教活动;积极开展游戏、区域活动、环境创设评比、贯彻《指南》教育心得随笔征文等活动，帮助广大幼儿教师深入理解和正确运用《指南》，彻底纠正小学化现象，促进幼儿园一日活动更加科学规范。 　　2.每所幼儿园发动幼儿园广大教师，以班为单位出一期贯彻落实《指南》，幼小协同、科学衔接的教育宣传栏。 　　3.各幼儿园要通过主题活动、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，开展多种形式的教育指导服务;要召开一次全园家长会(可分班召开)，联系小学化现象的危害，向广大家长宣传《指南》，帮助家长正确理解《指南》的内涵。 　　4.每所幼儿园要开展《致家长的一封信》活动，主要介绍规范办园、科学保教和科学育儿的理念。 　　5.幼儿园要在园内外醒目位置悬挂宣传标语横幅和张贴《学前教育宣传月活动海报》、《指南》挂图、海报和《家长宣传册》等资料;要组织开展深入社区、集镇的广泛宣传活动，利用场镇赶集的时机，组织幼儿园教职工到街道人员集中的地方，采取广播宣传、散发资料、开展咨询等方式宣传正确的幼儿观。 　　六、有关要求 　　1.高度重视，精心组织。本次宣传月主题是：幼小协同 科学衔接。各幼儿园要围绕活动主题，加强对宣传月活动的过程领导，认真制定本园宣传月具体实施方案，精心策划确保活动设计科学、有序进行、人员安全。 　　2.同步行动，落实到位。各幼儿园和小学广泛宣传，统筹协调，要把开展宣传月活动作为传播正确教育理念、宣传科学育儿知识、争取社会支持的重要契机，与规范办园行为、防止小学化倾向、提高保教质量紧密结合。小学坚持零起点教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。 　　3.创新方式，注重实效。各幼儿园要因地制宜，组织开展丰富多彩、各具特色的宣传活动。要大力宣扬贯彻《指南》的先进典型，发挥其示范、引领作用。对严重违背《指南》的行为要坚决纠正。要充分发动教师和家长，调动他们的积极性，积极参与和支持宣传月活动。 　　各幼儿园宣传内容必须遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规律，防止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向，严禁任何幼儿园和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动和销售活动，确保宣传活动的公益性和科学性，同时及时上传活动信息。 　　2016年教育局学前教育宣传月活动总结二 　　为继续深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，根据市教育局学前教育宣传月活动实施方案的安排，