人教版 11 灯光研讨.pptVIP

* * * * * * * * 人教版新课标六年级下册 《灯光》这篇课文给我们描述了一个动人的故事，他是谁写的呢？ 王愿坚是当代著名的作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中，当过随军记者，解放后创作了不少革命历史题材小说。 王愿坚，山东人，当代军旅作家，15岁参加八路军，做过报社记者和编辑。 主要作品有《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《普通劳动者》《足迹》《路标》以及电影文学剧本《闪闪的红星》。 阅读提示 革命先辈心怀崇高的理想，在敌人面前坚贞不屈，视死如归。下面这篇课文也讲述了一位革命战士为理想而献身的感人故事。阅读课文，想想课文讲了一件什么事。“多好啊！”这句话分别是谁在什么情况下说的？他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到了什么？ 阅读提示 1、阅读课文，想想课文讲了一件什么事。 2、“多好啊！”这句话分别是谁在什么情况下说的？ 3、他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到了什么？ 一、阅读课文， 想想课文讲了一件什么事。 二、自由读文，要求：1、画出不认识的字词，自学生字新词。2、画出你认为好的词语，积累优美词汇。 认读： 陷 入 憧 憬 璀 璨 围 歼 阻 击 黑魆魆 郝副营长 划着火柴 千钧一发 xiàn Chōngjǐng cuǐ càn jiān zǔ xū zháo h?o jūn 词语回家 （1）对未来的美好期待与向往 。 （ ） （2）形容珠玉、灯光等光彩耀眼。（ ） （3）自己对自己说话。 （ ） （4）千钧的重量系在一根头发上， 比喻极其危险。 （ ） 璀璨 千钧一发 自言自语 憧憬 “着”的四个读音 ①着 zhuó 穿着、着装、着陆 ②着 zháo 着火、着凉、着急、着忙 ③着 zhāo 着法、着数、高着儿 ④着 zhe 走着、开着会、顺着 读读记记 战 地 突 击 陷 入 憧 憬 阻 击 点 燃 焦 急 璀 璨 千钧一发 聚精会神 震天动地 三、浏览课文，说说文章的顺序 一、现在： 二、往事： 三、现在： “多好啊！”这句话分别是谁 在什么情况下说的？ 四、边读边发现，回答阅读提示中的问题。 “多好啊！”这句话分别是谁 在什么情况下说的？ 游客 　 清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上， 忽然背后传来一声赞叹：“多好啊!” 赏灯，欣赏美景发出的赞叹 ！ 第1次： 大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着 交通沟的胸墙坐着，一手夹着自制的烟卷，拿着火柴 盒，一手轻轻地划着(zháo)火柴。他并没有点烟，却 借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破书。书上有一 幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下 聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。 “多好啊!”他在自言自语。 “多好啊！”这句话分别是谁 在什么情况下说的？ 郝副营长 对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。这里道出了郝副营长的美好心愿，反映了他崇高的精神境界。 第2次： 他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼 图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上 电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该 多好啊!”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完 全陷入了对未来的憧憬里。 “多好啊！”这句话分别是谁 在什么情况下说的？ 郝副营长 对未来的美好憧憬。寄托了他的梦想和希望，也是他浴血奋战、英勇献身的动力。 第3次： 他们在说这句话时，看到的是什么， 可能想到了什么？ 四、边读边发现，回答阅读提示中的问题。 他们在说这句话时，看到的是什么， 可能想到了什么？ 　 清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上， 忽然背后传来一声赞叹：“多好啊!” 第1次 游客 赏灯，在欣赏美景发出的由衷赞叹 ！ “心头微微一震”是“我”对 他们在说这句话时，看到的是什么， 可能想到了什么？ 大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着 交通沟的胸墙坐着，一手夹着自制的烟卷，拿着火柴 盒，一手轻轻地划着(zháo)火柴。他并没有点烟，却 借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破书。书上有一 幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下 聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。 “多好啊!”他在自言自语。 第2次 郝副营长 他们在说这句话时，看到的是什么， 可能想到了什么？ 他又划着一根火柴，点燃了烟，又望