2016年纪念“6.26”禁毒宣传月活动方案.docVIP

2016年纪念“6.26”禁毒宣传月活动方案 2016年纪念“6.26”禁毒宣传月活动方案 一、活动目的：利用禁毒宣传月开展形式多样、全面覆盖、场次密集的宣传教育活动，不断拓宽学生的视野，增强广大中小学生对毒品危害性的认识，帮助青少年儿童树立正确的人生观和价值观，提高其自觉抵制、防范毒品的自觉性。 二、宣传活动重点：珍惜美好人生、防范合成毒品 三、活动时间：2016年6月 四、活动内容 1.有条件（即建有禁毒教育基地的学校、能够组织学生到附件禁毒教育基地参观的学校）的学校要组织全体学生开展一次参观禁毒教育基地活动。 2.全区各中学（含中职学校）要组织开展一次禁毒征文活动，并通过活动的开展遴选出优秀作品参加后期全区中学生征文比赛。 3.全区各小学要组织一次手抄报制作比赛活动，并通过活动的开展，遴选出优秀作品参加后期全区组织的小学生禁毒手抄报制作比赛活动。 4.全区各级各类学校要通过专题讲座、班刊、校刊、黑板报、校园网、国旗下讲话、主题班队会、禁毒签名、禁毒绘画等方式开展内容丰富的宣传教育活动。各学校要通过LED显示屏举动播放禁毒宣传内容标语。 5.建有留守儿童之家的学校要利用留守儿童之家组织开展不少于一次的毒品预防教育暨禁毒主题关爱活动。 五、工作要求 1.各学校要制定切实可行的2016纪念6.26暨禁毒宣传月活动方案，并于6月30日前将电子档报教育科（联系人：杨xx，邮箱：xx）。 2.各学校可在活动前与教育局教育科联系（联系人：杨xx，电话：xx），届时由区禁毒办、教育局、团区委安排人员到校指导、参与禁毒教育系列活动。 3.各学校在开展各项禁毒宣传教育活动的过程中，要及时收集各种图文资料、撰写工作信息或简报，第一时间报到区教育局教育科，以便对外宣传。同时，要做好禁毒工作资料的收集归档，以便年末目标考核检查。 4.为提高禁毒宣传教育活动的专业性、实效性，各学校可登录中国禁毒展览馆官方网站（xx）共享优质教育资源。 5.为方便我区各年度禁毒预防教育工作纪实编撰，充分印证我区各级各类学校工作开展情况及成绩，各学校应积极向教育科报送各种禁毒工作信息、资料。 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问，想自己解决，但是这样自己解决要花很多时间，有时很多时间花下去了却还是求不出结果。这是让我最纠结的地方，我认为自己解决印象会比较深刻，但相对而言花的时间就要多出好多。