人教版八年级物理上册：第六章质量与密度 第一节质量 课件研讨.pptVIP

比一比 汽车轮胎用的橡胶与自行车轮胎用的橡胶谁的多？ 木尺与桌子那个用的木材多一些呢？ 1.质量的概念：物体所含物质的多少。 2.质量的性质：质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。 3.质量的测量---天平的使用。 观察----放----调----测量----读数 要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好！ 三里屯一中 质量 义务教育教科书 物理 八年级 上册 1、了解质量的初步概念，知道质量的单位并会进行换算。 2、理解质量是物质的一种属性。 3、了解常见的测量质量的工具，掌握天平的使用方法。 铁锤 请说出它们什么是相同的， 什么是不相同的？ 铁钉 试一试，你能行 铁钉 铁锤 铁 物体 物质 组成 由 相同点 铁锤 含有的物质少 含有的物质多 不相同点 铁钉 汽车轮胎用的橡胶多 它们都是由什么物质构成的？ 橡胶 桌子用的木材多 它们都是由什么物质构成的？ 木材 一、质量 自然界中的一切物体都是由物质组成的。 1、质量的概念 物体所含物质的多少叫做物体的质量。 通常用小写字母“m”表示质量 质量的基本单位是 ;　符号: ． 最初法国规定在4℃时1dm3纯水的质量为1kg．后来用铂铱合金制成一个高度和直径都是39毫米的圆柱体，在1819年国际计量大会上被批准为国际千克原器．它现今保存在巴黎的国际计量局里。 千克 kg 2、质量的单位 比千克大的单位： 比千克小的单位： 吨（t） 克（g） 毫克（mg） 常用单位 单位换算 1t＝ kg 1kg＝ t 1kg＝ g 1g＝ kg 1g＝ mg 1mg＝ g 103 103 103 10-3 10-3 10-3 ?一本物理课本 将它卷起来，形状变了，它的质量变不变？将它从教室讲台带到教室后面，位置变了，它的质量变不变？ ?装有冰块的带盖玻璃杯 容器内的冰全部融化成水，形态变了，它的质量变不变？ 想想做做 3、质量是物体的固有属性 只要物体中含有物质的多少不变，它的质量就不变，可见物体的质量不随物体的形状、位置、物态的改变而改变。 一个鸡蛋大约50 g 约150 g 大约2 Kg 大约6 t 约40—90Kg 例：大头针质量约是8.0×10-5kg，合多少mg？ 分析：此题是单位换算，根据：1t=103kg，1kg=103g，1g=103mg. 解:m针=8.0×10-5kg =8.0×10-5×106mg=80mg (1)3700mg= g (2) 3kg= mg (3)0.04t= kg 40 3.7 3×106 一头大象质量约5__ t 一张邮票质量约50__ mg 一个中学生的质量大约是50___ 一枚1元硬币质量约10__ kg g 独立填写,小组交流 给下列各物体填上适当的单位 生活中的物理 A.足球 B.乒乓球 C.沙滩排球 D.网球 例：第三十届奥运会将于2012年在英国伦敦举行，这也是伦敦第三次举办奥运会。如图所示是伦敦奥运会上几种球类运动的标志。根据你平时的观察和了解，你认为质量约为2.7g的是（ ） 【解析】选B.足球、沙滩排球、网球的质量均比2.7 g大得多，足球约为400 g，沙滩排球约为270 g，网球约为57 g；只有乒乓球质量最小约为2.7 g，故选B。 二、质量的测量工具——秤 分度盘 指针 横梁 标尺 游码 平衡螺母 托盘 实验室用的测量工具：托盘天平 天平的使用注意事项: (1)每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。(如果超过天平的称量，将会损坏天平。) (2)向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（如果这样会使砝码腐蚀，造成砝码质量不准，测量的质量也不准）。 (3)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。(会损坏天平的托盘，造成测量质量不准) 放水平 移游码 调螺母 （一）托盘天平的调节 把被测物体放在左盘里．砝码放右盘，——左物右码 用镊子向右盘里加减砝码．顺序为先大后小 调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡． 读出示数： 左盘物体质量=右盘砝码质量 + 游码所对应的示数 m物 ＝ m码 + m游 游码归零、砝码必须放入砝码盒内。 整理仪器： （二）托盘天平的使用 一、放水平； 二、移游码； 三、调平衡螺母； 四、测物体质量； 五、读数 六、整理器材； 托盘天平使用的六个规范: 游码读数时应以哪一侧为准？