人教版必修一 第七课 第一框《按劳分配为主体 多种分配方式并存》课件(25张幻灯片)(共25张PPT)研讨.pptVIP

4.强化激励，用好人才，使发明者、创新者能够合理分享创新收益，打破阻碍技术成果转化的瓶颈，才能使企业真正成为创新主体。为此，需要（ ） A．健全生产要素按贡献参与分配的制度 B．充分发挥教育第一生产力的作用 C．弱化按劳分配，强化按生产要素分配 D．强化非公有制经济，消除收入差距 A 提问：为什么要在我国实行按劳分配呢？自学 * * 第七课第一框 本课时通过分配制度决定社会财富的归集和流向的视频，引导学生初步认识我国现阶段的分配制度。然后通过对按劳分配的含义、必然性、意义等的分析，突破按劳分配为主体这一教学重点。接着通过更多类型的分配方式的分析，理解按生产要素分配的具体形式。再通过比较按劳分配和按生产要素分配的异同，全面理解社会主义初级阶段的分配制度，从而让学生透彻理解多种分配方式并存这一教学重点。 ○ 了解我国现阶段分配制度的内容。 ○ 理解按劳分配的性质、地位及其客观必然性。 ○ 了解生产要素的种类，理解我国按生产要素分配的意义。 ○ 联系现实生活实例，区别不同的分配方式。 学.科.网 一、按劳分配为主体 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体 多种分配方式并存 （2）必然性 1、我国的分配制度及其客观必然性 （1）分配制度 （1）基本内容和要求： 适用范围：公有制经济范围内 分配依据：以劳动的数量和质量为尺度 分配内容：个人消费品 分配标准：多劳多得、少劳少得 地 位：基本原则 主体 按劳分配的具体实现形式： （1）国家机关、公有制事业单位、公有制企业中的职工的工资、奖金、津贴； （2）公有制控股的股份制企业中的职工的工资、奖金、津贴； （3）农村经济中的“联产计酬”等。 按需分配 根据社会成员需求，对社会产品进行分配，即需要什么就分配什么 平均分配 不论工作态度、工作成绩、贡献大小、效率高低、干多干少干好干坏等等，实行大平均，大锅饭 zxxkw 前提：生产资料公有制 物质基础：生产力的发展水平 直接原因：劳动的性质和特点 3、实行按劳分配的必然性 （1）有利于调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，促进生产力的发展 （2）根本否定了剥削制度，是消灭剥削，消除两极分化的重要条件，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位 4、实行按劳分配的意义 二、多种分配方式并存 1、健全生产要素按贡献参与分配的制度 我在一家私营企业当技术顾问, 有一份丰厚的报酬。 按技术要素分配 股民投资股票获得的收入——按资本要素分配 我是私企员工，每月工资5500元 按劳动要素分配 我是外资企业的总经理 按管理要素分配 类别 对应形式 按资本要素分配 储蓄存款利息、股息、股票转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润 按土地要素分配 土地、房屋的租金和转让金 按管理要素分配 企业管理人才凭借管理才能和在生产经营中的贡献而参与分配的方式 2、按生产要素分配的种类及对应形式 类别 对应形式 按劳动要素分配 在私营、外企中劳动者获得的工资、奖金、津贴收入 按信息要素分配 提供市场信息、管理方案的收入 按技术要素分配 技术入股、专利使用、技术转让的收入 第一：是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重； 第二：有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。 3、按生产要素分配的意义： 按劳分配 按生产要素分配 区别 适用 范围 体现 的关系 地位 联系 按劳分配和按生产要素分配的区别和联系 社会主义公有制经济，包括国有经济、集体经济 非公有制经济，包括私营经济、外资经济 劳动者是平等、互助、合作的关系，体现社会主义生产的关系 生产要素按贡献参与分配，体现了对劳动、知识、人才、创造的尊重 占主体地位 重要组成部分 （1）劳动者要靠自己劳动和生产要素按贡献参与分配 （2）均由我国现阶段的国情和客观的经济条件决定 （3）是发展社会主义市场经济的重要组成部分 1、按劳分配为主体 基本内容和要求 2、多种分配方式并存 生产要素按贡献参与分配 健全生产要素按贡献参与分配的意义 按劳分配为主体，多种分配方式并存 必然性 意义 ----为什么 ----是什么 1、河北省饶阳县的程秀把4亩地入股流转给某民营农业科技有限公司，成为该公司的股东和员工。程秀说：“除了每亩每年保底租金800元外，我春节前有领了15%的分红，加上每月工资1200元一年下来能挣两万多。”她的收入（ ） ①属于按生产要素分配 ②受公司经营状况的影响 ③属于按劳分配 ④受股票价格波动的影响 A．①② B. ③④