人教版物理八年级上册第六章质量与密度(90张PPT)研讨.pptVIP

主题　测量固体和液体的密度 【实验原理】 【测量仪器】 测质量：_________________;测体积：___________。 托盘天平(带砝码) 量筒(量杯) 【实验关键】 (1)测量液体的密度(取部分液体)： ①将适量液体倒入烧杯中,用调好的天平测出液体和烧杯的总质量 m1。 ②将烧杯中的部分液体倒入量筒中,读出液体的体积V。 ③用天平测出烧杯和剩余液体的总质量m2,即可算得倒出的液体的 质量m=_____。 ④液体的密度 。 m1-m2 考点2　密度的理解 1.密度是物质的一种特性：同种物质的密度相同,不随物体质量、体积的变化而改变;不同物质的密度一般不同。但同种物质的密度会在外界因素(如温度、状态、压强等)变化时发生改变。物质的密度与状态有关,如：水和冰的密度不同。 2.气体密度的可变性：焊接时(或医院)用的装氧气的钢瓶体积未变, 但瓶内氧气质量减少,由ρ= 可知,钢瓶内气体密度不断减小,此类 问题还有轮胎充气等。 3.密度的相关计算： (1)m=ρV：求庞大物体的质量或在不方便用天平的情况下测物体的 质量。 (2)V= ：求形状不规则的或不便于直接测量的较大物体的体积,或 不方便用量筒的条件下间接测出物体的体积。 【示范题3】(2015·济宁中考)小夏用柱形图表示出了一些物质的密度(如图所示),依据图中信息,你有哪些发现? 写出其中的两条： (1)__________________________________________________; (2)__________________________________________________。 【解题关键】解答本题应抓住以下关键： 关键1：密度是物质的特性。 关键2：通过题图,明确物质的密度大小与状态有关。 关键3：解读题图中,不同物质的密度大小比较。 【解析】本题考查物质的特性之一“密度”及分析图表归纳结论的能力。关于图像题首先要明确图像的横纵坐标的物理含义,然后从图像的形状、特殊的坐标点对应的具体数值上去获取信息。 答案：每种物质都有自己的密度　不同的物质密度一般不同 (同一物质,状态不同密度不同;不同物质,密度也可能相同;固体的密度一般比液体的密度大;液体的密度可能比固体大;答案只要合理皆可) 【备选例题】1.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如表,根据数据绘出的图像如图所示。则量杯的质量与液体的密度是(　　) A.20g　1.0×103kg/m3 B.60g　0.8×103kg/m3 C.60g　1.0×103kg/m3 D.20g　0.8×103kg/m3 80 60 40 20 液体的体积V/cm3 100 80 60 40 液体与量杯的质量m/g 【解析】选A。本题考查根据图像求密度的相关计算。由题表可知,体 积每增加20cm3,质量就增加20g,由ρ= 得：ρ=1.0×103kg/m3。从 图像上可以看出,当液体体积为0时,对应的质量是20g,即量杯的质量 是20g。故选A。 2.(2014·聊城中考)通过实验,得到了a、b、c三个实心体的m-V图像如图所示,分析图像可知(　　) A.a物质的密度最小 B.a物质的密度是c的两倍 C.b物质的密度是1.0×103kg/m3 D.同种物质组成的物体,质量越大,密度越大 【解题探究】解答本题时思考以下问题： (1)在题图上,取m=2g时,a、b、c的体积分别为多少? (2)相同质量下,体积________(选填“大”或“小”)的,密度小。 (3)如何利用题图,求出物体的密度? 提示：(1)1cm3　2cm3　4cm3　(2)大　(3)在题图中,先取一体积, 再看对应的质量,用ρ= 求得。 【解析】选C。本题考查的是密度大小的比较。从题图知,a物质的密度最大,c物质密度最小,b物质的密度为1.0×103kg/m3,A、B说法错误,C说法正确;同种物质组成的物体,质量越大,体积越大,D说法错误。 3.(2014·江西中考)如图所示,装满水的玻璃瓶中的水结 冰后会使玻璃瓶破裂,由水变成冰的过程中质量________, 密度________。(选填“变大”“变小”或“不变”) 【解题关键】解答本题抓住以下关键： (1)明确质量是物质的一种属性,它不随物体位置、状态、形状、温度的改变而改变。 (2)明确密度的计算公式,质量不变,体积变大,则密度减小。 【解析】本题考查质量、密度及其特性。质量是物体本身的一种属性,不随物体形状、状态、位置和外界温度的变化而变化。装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂,由水变成冰的过程中质量不变,体积变大,密度变小。 答案：不变　变小 考点3　密度知识的应用 ①在交通和航空、航天领域中常应用强度大