2014-2015学年高一地理同步课件：6.1《人地关系思想的演变》59张（新人教版必修2）.pptVIP

2．主要环境问题产生的原因及表现 环境问题产生的原因及表现从产生的机理看，有两个方面：一是人类向环境索取资源的速度超过了资源的更新再生速度；二是向环境排放了大量的废弃物，并且超过了环境自净能力。其主要表现为资源短缺、生态破坏和环境污染。如下图所示： 3. 环境问题的分布特点 由于各地区经济结构、产业政策和环境政策的不同，因此面临的环境问题也有所不同。具体表解如下： (1)城市地区和乡村地区环境问题的差异： 地区 环境问题的主要表现 形成原因 城市 环境污染，如大气污染、水污染、噪声污染等 交通、工业活动和人类聚居地的过分密集，造成污染物的集中 乡村 生态破坏，如水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、物种灭绝等 利用资源的方式不当或强度过大 (2)发展中国家和发达国家环境问题的差异： 环境问题 形成原因 发展中 国家 以生态破 坏为主 一般处在经济发展的初级阶段，人口增长很快，环境承受着发展与人口的双重压力；发达国家将污染较重的企业转移到发展中国家 发达 国家 以环境污 染为主 过度消耗资源 有关环境问题的解题思路 (1)环境问题主要是由人为原因引起的，而自然原因也是环境问题形成的重要原因。分析自然原因时应注意以下几方面： ①地形条件：封闭低洼的地形使污染物不容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨。 ②逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。 ③水域条件：相对封闭的水域，流速缓慢，使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染。 (2)环境问题的防治对策应针对具体的环境问题分析，问题不同，解决措施不同： ①环境污染问题：根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的)；同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作。 ②生态破坏问题：治本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动；其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。 ③资源短缺问题：要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手。 [例2]　(2011·山东高考)下图为“我国某区域示意图”。 A为水库，是B城市的唯一水源，C处为山地。读图回答 问题。 (1)应采取什么措施来保护B城市的水源？ (2)某企业拟在C处山坡上开辟采石场，指出其可能对该处造成的生态破坏。 [解析]　本题以“我国某区域示意图”为载体，考查考生挖掘图中有效信息解答问题的能力。涉及城市水源地保护的措施、山区不合理的人类活动造成的生态破坏等内容。第(1)题，已知B城市的唯一水源是A处的水库，因此保护B城市的水源就是保护A处的水库。注入水库的河流发源于森林茂密的山区，若森林遭到破坏，则水土流失势必严重，使水库淤积变浅，因此保护森林是一项重要措施；水库周围的耕地和居民地较多，可退耕还林、还草增加植被覆盖率以涵养水源；农田应尽量减少农药和化肥的使用量，居民应禁止向河流、水库排污，以避免污染水库。第(2)题，C处山地森林茂密，也是河流的源地，若在此开山取石，必定造成森林破坏、环境恶化，同时造成水土流失严重、河流含沙量增大等问题。 [答案]　(1)退耕还林、还草(减少农药和化肥的使用量)；禁止向湖泊、河流排污(禁止在湖泊养殖)；保护森林。 (2)破坏森林，生物多样性减少；破坏山体，水土流失加剧。 2．读“印度洋及周边地区主要环境问题分布图”，回答下 列问题。 (1)印度洋中许多低平岛屿面临被淹没的危险，其主要原因是什么？ (2)非洲北部沙漠化土地扩大的最主要趋势是向_____ (方向)发展。 (3)澳大利亚墨累河下游地区土地次生盐碱化严重，使得土壤退化。下列关于该问题的说法正确的是 (　　) ①最为严重的季节是当地夏季　②主要人为原因是大量引水灌溉　③自然原因是夏季炎热干燥、蒸发旺盛　④主要原因是全球变暖造成的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析：第(1)题，全球变暖导致海面上升，淹没一些低平岛屿。第(2)题，非洲北部沙漠化严重的地区为热带草原气候区，发展趋势应为向南扩展。第(3)题，墨累河下游为地中海气候，夏季炎热干燥，蒸发旺盛，由于大量引水灌溉，土壤次生盐碱化严重。 答案：(1)全球变暖，两极冰川融化，海平面上升。 (2)南　(3)A 可持续发展已成为当今人类