2014-2015学年高二化学（新人教版选修3）课件：3.2.3《水解原理的利用》.pptVIP

(3)虽然HCO3-能水解，但Ba(HCO3)2受热易分解： Ba(HCO3)2 BaCO3↓+CO2↑+H2O，生成的BaCO3难溶于水且 较难分解，故蒸干后的产物为BaCO3。 (4)Na2SO3具有还原性，蒸干过程中与氧气发生反应：2Na2SO3+O2====2Na2SO4，生成的Na2SO4性质稳定，故溶液蒸干 后的产物为Na2SO4。 △ ==== 答案：(1)K2CO3 CO32-水解，但K+不水解，KOH不挥发，KOH与H2CO3反应 (2)(NH4)2SO4 NH4+虽然水解，但SO42-不水解，H2SO4不挥发，H2SO4与NH3·H2O反应 (3)BaCO3 Ba(HCO3)2受热分解，生成BaCO3难溶于水，较难分解 (4)Na2SO4 蒸发过程中Na2SO3被氧化成Na2SO4 【方法技巧】判断盐溶液蒸干所得产物考虑的三个角度 (1)水解：水解生成的酸或碱不挥发，则生成的酸和碱又反应生成盐，最后得到原物质；水解生成的酸或碱因挥发而“离开”，则反应进行完全，得到对应的新产物(酸或碱)。 (2)分解：若盐的热稳定性差，加热蒸干其溶液的过程中会分解，得到的是分解产物。 (3)氧化：若盐的还原性强，加热蒸干其溶液的过程中被氧气氧化，得到的是其氧化产物。 【变式训练】分别将下列物质：①CuSO4 ②Na2O2 ③NaCl ④Ca(HCO3)2 ⑤FeCl3投入水中，对其溶液加热蒸干，仍能得到原物质的是( ) A.①②③ B.①③ C.③④ D.③ 【解析】选B。Na2O2与水反应生成NaOH，Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3，FeCl3水解生成的HCl受热挥发，加热蒸干时得到Fe(OH)3固体。 1．下列事实不属于盐类水解应用的是( ) A．明矾、氯化铁晶体常用于净水 B．实验室通常使用热的纯碱溶液去除油污 C．实验室配制FeCl3溶液时加入少量稀盐酸 D．实验室制氢气时加入CuSO4可加快反应速率 【解析】选D。 A项，Al3＋、Fe3＋均能发生水解；B项，热的纯碱溶液碱性强，容易使油污水解；C项，加入HCl可抑制FeCl3水解；D项，Zn与置换出来的Cu在电解质溶液中构成原电池。 2.在蒸发皿中加热蒸干并灼烧(400 ℃)下列物质的溶液，可以得到该物质的固体的是( ) A．AlCl3 B．NaHCO3 C．MgSO4 D．Ca(HCO3)2 【解析】选C。AlCl3发生水解：AlCl3＋3H2O Al(OH)3＋ 3HCl，加热时生成的HCl不断挥发，使上述平衡向右移动，致 使不断生成Al(OH)3沉淀，最终经灼烧得到Al2O3固体。NaHCO3 溶液蒸干后所得的NaHCO3固体受热分解得到Na2CO3固体；MgSO4 溶液蒸干并灼烧后得到MgSO4固体；Ca(HCO3)2溶液在蒸干的过 程中分解得CaCO3固体。 3.(2012·清远高二检测)人们把NaHCO3作为发酵粉使用，往往加入少量的明矾，这样做的目的是( ) A．明矾能起催化剂作用 B．碳酸氢钾比碳酸氢钠更易分解 C．明矾受热分解放出气体 D．铝盐在水中能起到酸的作用 【解析】选D。明矾是KAl(SO4)2·12H2O，它在水中能发生水解 反应：Al3＋＋3H2O Al(OH)3＋3H＋，使其水溶液显酸性； 水解产生的酸和碳酸氢钠反应生成二氧化碳气体，使面团疏松 多孔。　 4.实验室有下列试剂，其中必须用带橡胶塞的试剂瓶保存的是 ( ) ①NaOH溶液 ②水玻璃 ③Na2S溶液 ④Na2CO3溶液 ⑤NH4Cl溶液 ⑥澄清的石灰水 ⑦浓硫酸 A．只有①⑥ B．只有①②③④⑥ C．只有①②③⑥ D．只有①②③④ 【解析】选B。　带玻璃塞的试剂瓶不能贮存碱液［如NaOH、Ca(OH)2溶液］、水解呈碱性的盐溶液(如Na2S、Na2CO3溶液)及具有黏性的溶液(如Na2SiO3溶液)，这些物质必须用带橡胶塞的试剂瓶保存。 5.(双选)(2012·广东高考)对于常温下pH为2的盐酸，叙述正确的是( ) A.c(H+)=c(Cl-)+c(OH-) B.与等体积pH=12的氨水混合后所得溶液显酸性 C.由H2O电离出的c(H+)=1.0×10-12mol·L-1 D.与等体积0.01 mol·L-1乙酸钠溶液混合后所得溶液中：c(Cl-)=c(CH3COO-) 【解析】选A、C。A项是盐酸中的电荷守恒式，书写正确；B 项与pH=12的氨水混合后氨水