高中政治必修2新学案： 第九课第二框 世界多极化：不可逆转.docVIP

第九课 维护世界和平 促进共同发展 第二框 世界多极化：不可逆转 一、 学习目标 展示世界多极化趋势和国际竞争的特点；理解在世界多极化进程中各国的应对战略 二、 学习重点、 难点 世界多极化的意义；理解世界多极化的进程；理解各国在世界多极化进程中的应对战略 三、 导学达标 自主学习 梳理主干知识 合作探究 共享探究成果 1．阅读教材P101第一自然段---P102第四自然段，掌握以下几个问题： （1）当今世界的发展趋势 ① 不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。 ②第二次世界大战后，形成了以 对峙为标志的世界两极格局。 ③国际格局向多极化发展：20世纪80年代末到90年代初，两极格局被打破，国际格局向 发展。目前，世界正在形成若干个 力量中心。美国、 、俄罗斯、 、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。 ④发展中国家在世界多极化中的地位和作用： （2）世界多极化趋势的形成 ①世界多极化的发展将是一个 的充满复杂斗争的演变过程。 ②许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界 超级大国地位，日本和德国正在努力跻身 行列，中国坚定地走 道路。 （3）世界多极化发展的意义 ①是 的要求，符合各国人民的利益。 ②由于世界多级化建立在多种力量相互依存又 的基础上，因而有利于世界 与 。 （4）国际斗争的焦点 在今后相当长的一个时期， 与 的矛盾、 与 的斗争，将是国际斗争的焦点。 2．阅读教材P102第五自然段---P103第一自然段，掌握以下几个问题： （1）国际竞争 ①表现：表现在各领域，有经济竞争、 竞争、军备竞争、 竞争、 竞争等。 ②实质：以 和 为基础的 的较量。 （2） 四、 当堂达标 选择题 1．近年来，美国奉行的单边主义和先发制人的战略频频受挫，欧盟一体化进程加快，俄罗斯、印度、中国等国的综合国力不断增强，大国之间出现了既合作又竞争的态势。所有这些表明 A．世界格局继续向多级方向发展 B．强权政治已经退出历史舞台 C．当今世界已经是一个多级世界 D．反对霸权主义失去了现实基础 2． 当今世界，经济全球化趋势和政治多极化趋势已成为两大特征。对于政治多极化趋势的认识正确的是 A．世界多极化是指世界各国实力平衡 B．世界多极化趋势有利于遏制美国搞单机世界，从而有利于世界的和平与发展 C．多极化趋势的发展，是世界范围内资源的再分配 D．在多极化格局中，第三世界起主导作用 3． 近几年，各国展开可探月、登月等探索太空的激烈竞争，美、欧、俄、印等国都制定或实施雄心勃勃的计划。2010年10月中国发射“嫦娥二号”月球探测卫星；2012年“夸父计划”……中国在世界高科技领域已占有一席之地。表明 ①国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 ②中国积极参与国际科技竞争 ③目前国际竞争越来越来多地转向经济和科技领域 ④整个世界已经呈现出对抗与冲突的发杂格局 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．随着保加利亚和罗马尼亚加入欧盟，欧盟成为拥有27个成员国、人口超过4.8亿、经济总量超过10万亿欧元的世界上最大的政治经济一体化区域组织。欧盟一体化进程的推进有利于 A．提升欧盟在国际事务中的作用 B．形成新的国际组织 C．促进全球政治一体化的发展 D．欧盟成为世界上的一支重要力量 5．近年来，在国际舞台上，到处可见中国的身影。中国依托自身经济调整增长的独特优势，以更具生动性、建设性和负责任的姿态，在更大的范围内参与处理世界和地区事务，国际地位和影响力不断提高。中国的和平发展。 ①标志着多极化世界格局的形成 ②符合我国的国家利益，有利于世界的和平与发展 ③表明中国在国际社会上是负责任的大国 ④说明我国的综合国力不断增强 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 非选择题 6．2011年11月3日凌晨，神舟八号飞船和天宫一号目标飞行器实施的中国首次空间交会对接取得圆满成功。预计2030年前后，中国实现载人登月，建立月球基地，2050年前后，载人飞行从月球基地飞向更远的行星，具备载人登火星能力。而美国为飞向月球和火星研制新一代载人飞船和运载火箭；俄罗斯将加快 全球卫星导航系统的部署和更新，积极建设国际空间站，推动与他国的航天合作；日本则借助空间站“希望”实验舱研究太空科学和载人航天，研发货运飞船和大推力火箭。 （1）各国为什么越来越重视太空探索？ （2）当前我国应该怎样提高自己的综合国力，应对多极化的挑战？ 参考答案 第九课 第二框 世界多极化：不可逆转 情景探究一：答案：答案要点： （1）①世界向多极化发展，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。②为我国的发展创造一个良好的国际环境，从而提高我国的国际竞争力，提高我国的国家地位。③