中学教师两学一做第二专题心得体会.docVIP

中学教师两学一做第二专题心得体会.doc

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中学教师两学一做第二专题心得体会

中学教师两学一做第二专题心得体会   两学一做第二专题学习教育活动后,教师有什么心得呢?下面YJBYS小编整理了相关内容,欢迎学习交流。   中学教师两学一做第二专题心得体会(一)   “两学一做”学习教育是全党的一项重大政治任务,是党中央深化党的思想政治建设的又一重要部署,体现了我们党从严治党的坚定决心和政治定力,彰显了我们党真管真严、长管长严的优良传统。作为一名青年党员教师,我想谈谈自己在教育教学工作中的体会和认识。 www_yjbys_com,毕业生都用它,YJBYS微信号[yjbys_com]   作为一名青年党员教师,我想说青春是美丽的,青春是繁华的。美丽而繁华的青春是在奋斗中成长起来的。在我们这个时代,青春是立体的,不仅有强烈的爱党爱国、敬业爱岗意识,还要有自觉遵纪守法的观念。不仅要具备精湛的技能,还要具备学习创新的能力。我们敢于投身到创新创效的实践当中,在本职岗位创造优秀的工作业绩,敢于为国家的繁荣与时代的进步做出积极贡献。   初三是学生在校学习生活的最后一年,也是收获的一年。为了让学校、学生收获到累累硕果,我们初三全体党员教师们在各自的岗位上兢兢业业的履行着一个共产党员应尽的职责。全体党员教师坚持学做结合、学做一体,知行合一。“两学一做”,基础在学,关键在做,重点在改,核心在干,要切实做到思想上筑牢防线、政治上守好底线、行动上决不掉线。   全体初三老师们坚持面向全体学生,贯彻因材施教,分类推进的指导思想。注重培养学生主动、积极的学习态度;优化教法和学法,积极整合教育信息资源,提高分层辅导,培优补差的质量和效益,努力营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围,确保我校中考取得可喜成绩。   一、提升自身综合素养,塑造良好教师形象   我们支部的老师们始终贯彻“以人为本”的育人理念,在教育教学工作中恪守“先成人再成才”的育人理念,积极参加各项政治学习,老师们积极撰写“两学一做”学习笔记和心得体会,努力提升政治素养。在工作中无私奉献,处处彰显着一个共产党员应有的品格。   二、钻研教学方法,形成独特的教学风格   在教学工作中,党员老师们认真研究教材教法,领会考试大纲说明,注重培养九年级学生的综合能力和良好习惯。对工作讲求实效,对学生因材施教,长期坚持分层次教学,使不同层次的学生都能得以发展和提高。教研工作中积极探索,勤于实践,九年级各学科的同头备课做的扎扎实实,总是精心设计环节,努力创新教法,充分做到了备教材、备学生、备课堂。组织教学时,永远把学生放在第一位,老师们循循善诱的引导,当好学生学习的合作伙伴,真正实现了课堂民主化。为了出好每一次的模拟试卷,老师们都是反复推敲,仔细思考。考试结束后,大家再仔细对成绩进行整理,面对客观的数据,分析班级、学生情况,完成对学生进行分段跟踪分析,为下一阶段调动学生学习积极性出谋划策帮助学生分析失分原因,鼓励孩子们做好查缺补漏工作。考后,年级组在确保合格率、强调平均分的同时,力争有一个令人满意的优秀率。   在提高学生成绩方面,全年级的老师们不辞辛劳,在完成自己的工作量的同时,积极开展了培优班,和分层次提升班。在对待成绩弱的学生上,老师们说的最多的一句话就是“我永远不会放弃你”,总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问、多巡视、多辅导,对他们的点滴进步给予及时的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们对学习的兴趣,切实做到“春风化雨,润物无声”。这三年年以来,老师们不知牺牲了多少休息时间为学生们无偿补习功课,很多学生和家长朋友们被我们年级老师们无私的奉献精神深深感动,我想这些都是“两学一做”活动精神的体现。   三、无私奉献,任劳任怨,做合格党员   初三的班主任中,很多都是党员教师。他们每天早晨早早来到学校督促陪伴孩子们晨跑,顾不上自己的孩子和家人,把更多的热情和青春奉献给了工作。对迟到的同学的及时询问,对跑步能力弱的学生的鼓励。晨跑结束后的继续上两节课,课间顾不上回办公室喝口水,继续给孩子们答疑解惑,之后继续陪着孩子们进行跳绳和握力训练。回到办公室吃早餐时都已经是十点多了。党员的先锋形象树立起来了,大家都在争做合格的党员,在做让学生家长满意的合格党员。九年级的党员教师们政治强、专业精、敢担当、作风正。教师的工作,细致琐碎但却朴实 #p#副标题#e# 无华。我被自己和我的搭档们的这种任劳任怨,无私奉献的精神深深的感动着。 www.YjBY大家都觉得好,宣讲会微信公众号【xiaoyuan_xjh】   这一年全组老师们将全力以赴,尽心尽力带好这一届学生;即使前进的道路上困难重重,我们也将永往直前;为了教学质量、学校声誉,我们会争分夺秒、全心全意、无悔拼搏。充分发挥共产党员的爱岗敬业,无私奉献精神。把我校的“两学一做”工作扎扎实实的开展下去。   中学教师两学

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