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教育中的笑话，超好笑 赵威?2014-10-25?分类：教学反思 分享到： 1、各种颜色的海?“你知道哪些海？”地理老师提问汤姆。?汤姆怎么也答不出来，旁边的同学悄悄地提示他：“黑海、红海……”?汤姆急不可耐地回答道：“各种颜色的海。”2、死　海?老师：“你知道死海在哪里吗？”?学生：“不知道，因为这海已经死了。”3、烟雾缭绕的地方?地理老师：“哪位同学知道世界上什么地方总是烟雾缭绕？”?吉米：“离我爸爸嘴边不远的地方。”?4、历史回顾?老师：“请问在1809年，世界上发生了什么大事件？”?詹姆斯：“亚伯拉罕·林肯诞生。”?老师：“完全正确。那么1812年呢？”?詹姆斯：“亚伯拉罕·林肯已经3岁了。”5、想当然?语文课上，老师给学生们讲了一个成语：“罗马不是在一个白天就能建成的。”?历史课上，老师向学生提问：“罗马大帝国是什么时候建立起来的？”?“夜里！”课堂里响起了一片毫不含糊的回答声。6、多少次战争?老师问：“西班牙在15世纪时发生了多少次战争？”?小学生回答得很快：“六次。”?“哪六次？”老师又问。?“第一次，第二次，第三次，第四次，第五次，第六次。”?小学生回答得更快。7、在物理课上?“别嘉，你根据什么说声音传播比光要快呢？”?“老师，这太简单了。每当我打开电视机时，总是先听到声音，然后才能出现画面呗！”?8、精彩的回答?生物老师讲完了达尔文的进化论，离下课还有一点时间，于是向学生提出一个问题：“最接近人类的动物是什么？”?一个刚睡醒的学生抢着大声回答：“虱子！”9、老虎害怕的那种动物?“孩子们，我们早已知道老虎是原始林中之王，林中的动物都怕它。但是，老虎是不是也害怕什么动物呢？贝比克，老虎害怕的那种动物叫什么名称？”?贝比克毫不犹豫地回答说：“老师，它叫母老虎！”10、旁　证?老师：“人类是从猿进化来的，这是绝对正确的。”?学生：“我也这么认为，要不为什么猴子会剩得这么少了。”11、分　类?“伊万，你来回答，眼镜蛇属哪一类动物？”老师问。?学生想了想回答：“应属近视眼类。”12、提　问?老师：“你能讲出一种动物来吗？?学生：“一只蚂蚁。”?老师：“还可以再讲一种吗？”?学生：“另一只蚂蚁。”13、遗传与环境?有个高中一年级的学生，老师讲生物遗传和环境的关系时，老是不懂。有一天，学生醒悟地说：“老师，我知道了。”?老师说：“你既然明白了，就起来讲给大家听。”?学生说：“假如母亲生下的孩子，像父亲的话，那就跟遗传有关。”?老师说：“好聪明啊！”?学生接着说：“如果孩子生出来像邻居的话，就跟环境有关，对不对？”?老师：“……”14、四脚动物?老师：“贝蒂，你能说出4只脚的动物吗？”?小贝蒂想了想，计算了一下，说：“2只母鸡。”15、长颈鹿没有钥匙?老师在给学生讲解动物的特征，如骆驼的驼峰，大象的鼻子……小约翰呆呆地望着窗外。?“小约翰，”老师喊道，“你说长颈鹿为什么走不进这个房间？”?“老师，因为长颈鹿没有钥匙。”16、课堂问答?“孩子们，谁知道骆驼不同于其他动物的特点吗？”老师在课堂上提问，“骆驼有什么东西是其它动物所没有的吗？”?“小骆驼。”?17、不结冰的液体?老师：“杰姆，什么液体不会结冰？”?杰姆：“热水。”18、独特的见解?教授：“今天化学赐予我们最出色的产品是什么？”?大学生：“金发女郎。”19、化学家的情况?老师：“你能告诉我一些关于17世纪那些著名化学家们的情况吗？”?学生：“能的，先生。他们都死了。”20、金币会被溶化掉吗?化学课上，老师掏出一枚金币，指着玻璃器皿里的溶液问学生：“刚才我已经讲过这种溶液的性质，现在，我把这块金币扔进去。你们想一想：金币会被溶化掉吗？”孩子们你看看我，我看看你，谁也答不上来。?忽然，坐在第一排的霍特站起来大声说：“肯定不会！”“你回答得很好，”老师摸着小霍特的头，赞许地说，“今天的课，你一定弄懂了。”?“我什么也没听懂。”小霍特低着头说。?“那你怎么知道金币不会被溶化呢？”老师惊讶地问。“要是这种溶液能溶化金币，您舍得把它放进去呢！”21、在常识课上?常识课上，老师说：“今天晚上有月食，大家不妨抽空看看。”?一个小学生问道：“老师，几频道？”?22、童言无忌?自然老师问道：“我们从大自然认识到许多事实，许多例子，比如说：由于直觉的性能，一种动物不喜欢另一种动物，或者仇恨另一种动物，例如说，狗不喜欢猫，狐狸追捉母鸡，蜘蛛是苍蝇的敌人等等……有谁还能给我们举些例子呢？”?小安娜举手回答：“例如学生和老师……”23、第四元素?老师问学生：“谁能说一下自然界的四大元素是什么？”?学生：“第一是火，第二是空气，第三是土壤，第四是……”?“第四是什么？不要急，你好好想想，平时你洗手的时候用的是什么？