毽子里的铜钱第一课时.pptVIP

毽子里的铜钱 泉坪小学 周益臣 教学目标 学习本课的14个生字，其中读准“烘、剥、愣、皱、崭、脊、贩”等7个生字字音，并能正确认读课文中的生词，会写“撕、肠、捏、欠、慈、霜、纳”等7个生字。 能结合上下文理解“佝偻、谦卑、栉风沐雨”等词语的意思。 读懂课文，了解课文的写作方法，给课文划分段落。 正确流利地朗读课文，积累课文中的课文中的词语。 自学提纲 自由读课文，读准字音，标出不认识或读不准的词语，利用工具书自学，并在书上标注。 默读课文，想一想，课文主要讲了一件什么事？是按什么顺序写的？ 自由读课文，看看文中卖山薯的老人几次给我烤山薯？分别是在什么情况下给的？ 正确流利有感情的朗读课文。 堂清检测题 看拼音写词语（语文天地中下划横线的） 写出文中出现ABB式词语（最少四个） 填空 课文是用倒叙方法记叙了几十年前的一件事，从第二自然段开始按照（ ）顺序记叙的，中间部分写了老人送给我一块小山薯、二婶（ ）、我要（ ）老人不要，又（ ）。