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灵宝市2009——2010学年度上期期末综合测试 小学四年级语文试卷 一、听写句子。（2分） 二、看拼音写字词。（12分） yòuhuò??? lǎnduò wūzhuó ???qiānxū jùnxiù bìmiǎn 三、辨字组词。（8分） 祥（??? ）??? 膝（??? ）?? ?既（??? ）??? 扮（??? ） 详（??? ）??? 漆（??? ）??? 即（??? ）??? 吩（??? ） 四、先把下面成语补充完整，再填写在句子中。（6分） 省吃（? ）用? ?（? ）疲力尽? （? ）奋人心 1、詹姆斯把鱼遛得（ ）时，才开始慢慢收钩。 2、《国歌》的歌词（ ），激发起了聂耳的创作热情。 3、老人一辈子辛勤劳动，（ ）地把儿子养大成人。 五、给下面加点的字注音。（5分） 1、洁白的雪花仍在空中狂舞飞旋，燕（?? ）山的群峰隐没在雪雾里。 2、“三个纽扣”的小房子里竟然待（?? ）了十几个人。 3、一条大鲈鱼一点点地露（??? ）出了水面。 4、罗斯福不间（?? ）断地把自己重复的邮票捐给伤员，一直到他去世。 5、不积跬（?? ）步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 六、按原文填空。（10分） 1、此刻，他不知在哪间小屋里，看着不停地飘飞着的雪花，或许想到 ，或许想到 ，但他决不会知道，有一个人想着他，就在这个下雪的早晨。 2、忽如一夜春风来， 。 3、谁说没有规则？ 写着：“请走天桥和地下通道！”可他却要翻越界栏横穿过街。问他为什么，他 ：“这样方便快捷。” 七、课内阅读。（15分） （一） 在森林里可以听到清脆的独唱、拉提琴、打鼓、吹笛；可以听到吠声、嗥声、咳嗽声、呻吟声；也可以听到吱吱声、嗡嗡声、呱呱声、咕嘟声。燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟,用清脆、纯净的声音唱着。甲虫吱吱嘎嘎地拉着提琴。啄木鸟打着鼓。黄鸟尖声尖气地吹着笛子。母鹿咳嗽着。狼嗥叫着。猫头鹰哼哼着。蜜蜂嗡嗡地响着。青蛙咕噜咕噜地吵一阵,又呱呱呱地叫一阵。 1、根据内容，用把上面这段话分为两层。（2分） 2、分析下面的词语组成的规律，然后照样子写各写一个。（2分） 吱吱嘎嘎、 咕噜咕噜、 3、读了这段话，你想到了什么？简单写一写。（2分） （二） 听着陈蕃这样的回答,薛勤心里暗想:此人年少而有大志,但连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢？于是他盯着陈蕃,反问道:“年轻人,你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢？” 薛勤走后,陈蕃深思起来,觉得他的话很有道理。 1、陈藩从薛勤的话中懂得了什么道理？（2分） 2、把下面的反问句换一种表达形式，意思保持不变，句子结尾不能用问号。（2分） 你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？ （三） 儿子听了妈妈的话,走了,真的干了整整一个星期活。他帮着这个收割庄稼,又帮着那个盖房子,挣够了一枚金币,带回来交给爸爸。老人接过金币,（仍然 突然）把它扔进火炉里。 　　“不,孩子,这也不是你挣来的！” 　　儿子受不了了,忙跑到炉前,用手从熊熊大火里把金币抓出来,大声叫道: 　　“爸爸,你疯啦！我替人家当牛作马,整整干了一个星期的苦差使,才挣来这枚金币！而你,（就? 却）把它扔进火炉里去烧！” 　　这时老人说: “现在,我相信这是你自己挣来的钱了！” 1、先联系上下文说说“受不了了”的意思，然后在能表现儿子“受不了了”的句子下面画 。（3分） 2、从（? ）选择合适的词语，在下面画 。（2分） 八、课外阅读。（15分） 卖木雕的少年 在去非洲南部之前，一位朋友告诉我，一定要游览莫西奥图尼亚大瀑布，还要买一两件木雕工艺品。 莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。 在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样，想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。 忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。 “买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。 我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！” “啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。 “您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 我们住的宾馆就在瀑布附近。晚饭后，我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。瀑布响声清晰可辨。暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，他是专