揭开货币的神秘面纱试题.docVIP

北师大成都实验中学2009-2010学年度下期月考试题 直升 思想政治（文） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1．货币和它出现之前的一般等价物相比，二者的区别主要是 A.货币是商品，其他一般等价物不是商品 B.货币重量较轻，其他一般等价物笨重 C.货币固定地充当一般等价物，其他一般等价物不固定 D.货币便于携带，其他一般等价物都难以携带 2．人才是第一资源，下列对人才的看法，正确的是 A.人才不是商品 B.人才只有使用价值而无价值 C.人才是商品 D.人才没有凝结一般人类劳动 3．下列哪些是商品 ①原始森林；②自产自用的蔬菜；③商店里卖的衣服；④赠送同学的生日礼物；⑤中国向海地地震灾区提供的紧急物资援助；⑥家庭用的电、自来水 A.①② B.③④⑤ C. ③⑥ D. ②③⑥ 4．商店里的货品有标价，如一支钢笔标价为6元。在这里，货币执行的是 的职能。 A.价值尺度 B.流通手段 C.贮藏手段 D.支付手段 5．通常在一定时期内，在商品价格水平不变的情况下，流通中所需要的货币量 A.与代售商品量成反比 B.与货币流通次数成反比 C.与商品价格总额成反比 D.与货币流通次数成正比 6．货币之所以能度量出其他一切商品的价值，是因为 A.货币可以表现为商品的价格 B.货币是财富的象征，人们乐于接受 C.货币本身是商品，有使用价值 D.货币本身是商品，有价值 7．货币执行流通手段和价值尺度的职能，他们的共同点是 A. 用来衡量其他一切商品价值的大小 B. 商品交换的媒介 C. 都是货币的本质的体现 D. 价值尺度在前，流通手段在后 人民币作为我国的法定货币，是我国经济主权的象征，据此回答8-9题。 8．之所以说人民币是我国经济主权的象征，是因为 A.人民币是由我国发行并强制使用的 B.国家有权发行纸币 C.人民币是一种纸币 D.人民币是有价值的 9．自我国2005年7月人民币汇率改革以来，截至2006年9月，人民币累计升值幅度已超过1.66%。这里的“人民币” ①是一种价值符号；②是我国的法定货币；③能够充当价值尺度的工具；④是本身没有价值的纸币 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 10．纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。作为国家，应该这样发行纸币 A.为了提高人民生活水平，国家可以多发行纸币让人们去消费 B.为了让纸币的购买力增大，提高人们的购买力水平，国家可以少发行纸币 C.国家为了政府的需要，可以随意发行纸币 D.国家应以流通中所需要的货币量为限度来发行纸币 11．下列对货币职能的认识正确的是 ①货币的职能是货币本质的体现；②货币执行价值尺度时，只是观念上的货币；③作为流通手段的货币，必须是实实在在的货币；④只有货币符号才能执行贮藏手段的职能 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 12．我国发行了20元面额的人民币，并已进入流通领域。下列说法正确的是 ①国家依法规定了20元面额人民币的购买力；②20元面额人民币在流通中执行价值尺度职能；③人民币的面值是由国家规定的；④20元面额人民币进入流通领域充当商品交换的媒介 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③ D. ③④ 13．应对此次金融危机对我国的冲击，2008年11月9日国务院召开常务工作会议指出，为了保持经济的平稳增长，我国的货币政策将由从紧转向适度宽松，这将意味着 A．放松银根，适当增加货币供应量 B．收紧银根，适当减少货币供应量 C．放松银根，适当减少货币供应量 D．收紧银根，适当增加货币供应量 生活中，我们总是通过一定的途径获得一些物品以满足自己的需要。回答14、15题。 14．2008年6月，小李在商店里看到一款他所喜欢的笔记本电脑的标价为7999元。这里的7999元 ①是商品的价格；②是货币执行流通手段的职能；③是商品的价值；④执行价值尺度的职能 　A．①②　　　 　B．③④　　　 C．①④　　　 　D．②③ 15．如果小李要获得这台电脑，他需要付出的是 A.观念中的货币 B.等值的