三年级第五册第4单元习作指导——观察日记.pptVIP

三年级第五册第4单元习作指导——观察日记.ppt

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三年级第五册第4单元习作指导——观察日记

怎样观察: 看:眼睛看到什么﹖ 听:耳朵听到什么﹖ 想:大脑里想到什么﹖ 感:心里感到什么? 做:你有没有动作? * 观察日记 习作要求 1、先交流各自的日记,听听同学的意见。 2、写一则观察日记。 3、写自己最想写的,最感兴趣的。 4、写好后读给同学听,看谁在观察中有新发现。 观察的 四大法宝 观察要 有顺序 观察要 有重点 观察要有 真情实感 观察要 展开想象 可观察的事物:可以是可爱的小动物(蜗牛),可以是有趣的植物(含羞草、绿豆发芽、花),也可以自然现象,可以说它的形状、颜色,也可以说它的动作、姿态,可以说它包含的秘密…… 日记格式 1、标题 根据内容需要,可拟标题,也可不用。 2、时间   年 月 日 星期   天气      3、内容:正文与其它文章相同。 第一段 写明你观察的是什么东西!可以是植物,动物! 植物:可以写写它的样子,颜色。动物:可以写写外貌,特点! 还可以写写你观察的原因以及在什么情况下观察的。 例如: 我家有一盆含羞草,是我和爸爸一起种下的。每天放学回后,我都会抽点时间给它浇浇水。 今天,我和爸爸一起去花园观察蚂蚁。我想知道蚂蚁是怎么互相交流呢?它是怎样吃食物的呢? 今天,我做完作业,觉得无事可做,便观察起外婆家的小猫来。平时,我不太喜欢它,可今天发生的事,让我对它刮目相看。 第二段 写写你是如何观察的,具体发现了什么? 例: 在浇水的过程中,我仔细观察,发现每当水滴碰到含羞草时,含羞草的叶子就会收拢起来,像害羞的小姑娘似的。我觉得非常有趣,有时会故意用手重重地拍打含羞草的枝干,它的叶子就开始慢慢地合起来,直到每两片叶子都紧紧地对靠在一起,最后连枝干都一起垂了下去,像个泄了气的皮球。大约过了十分钟左右,含羞草的枝干又慢慢地恢复原样,撑了起来,枝干上的片片叶子也重新舒展开了,像一排排正在等待检阅的士兵,重现它的生机,可精神呢!不过,到了晚上,含羞草的叶子自己也会收拢起来,它和我们人类一样也需要休息。 例如: 小猫安详地趴在地上睡懒觉。不知从哪冒出一只可恶的老鼠,它轻轻的走进了外婆的厨房,偷吃了很多很多的白米饭,弄得盆碗叮叮咚咚的响。美梦被响声打断,小猫轻脚轻手地走进厨房,躲在黑暗的角落等待着。老鼠吃饱了,从碗柜里跳下来,没走几步,小猫就猛扑过去,把它踩在了脚下。我在一旁定睛观察:小猫先用爪子将老鼠轻轻的拍来拍去,老鼠吓得惊慌失措,到处乱窜。不一会儿,小猫玩够了,就叼着老鼠躲在墙角里独自津津有味的吃起来。 第三段: 写清楚你懂得了什么知识,或明白了什么道理? 例如: 经过这一次的观察,我就发现科学就要多观察。我相信:只要用心观察我们周围的事物,还会发现更多的秘密,学到更多的知识。 啊!含羞草真奇妙,但它为什么会把叶子合上呢?我决定到到网上搜索答案。我终于在网上找到了答案, 原来含羞草的叶子和叶柄里有很多水分,当你用手去摸叶子的时候,叶子的水分会流到别的地方去,叶子失去了水分就会合起来。 *

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