给家乡孩子的信导学案.docVIP

铙钹小学六年级语文上册《给家乡孩子的信》导学案 主备人：徐厚钜 班 级： 六（1） 学 科： 语文 累计 课时 课 题 18、给家乡孩子的信 计划 3 课时 学 习 目 标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，会用 “不是……而是……”造句。 2、理解本课的词语“光阴、争先恐后、羡慕、奉献”等。会用“多么……多么……”造句。 3、了解课文内容，掌握书信的格式。 4、理解重点句“我思索……在于奉献而不在于享受”的意思，说出句子表达了作者怎样的思想感情。 5、通过信中的语言文字，体会巴金爷爷对下一代关怀的情感，激发为社会添光彩、为别人奉献爱，使生命开花的愿望。 学 习 重 点 初步掌握书信的格式，通过信中的语言文字，体会巴金爷爷对下一代关怀的情感，激发为社会添光彩、为别人奉献爱，使生命开花的愿望。 学 习 难 点 理解重点句“我思索……在于奉献而不在于享受”的意思，说出句子表达了作者怎样的思想感情。 预 习 导 航 预习提纲 一、学情调查 1、读一读， 　光阴 争先恐后 羡慕 奉献 2、联系上下文说说上面几个词语的意思： 3、朗读课文，说说课文的主要内容。 二、学习板块（一） 一 合作探究----初读课文，学习生字词。 学习引导： 1、自由轻声读课文，勾画出本课不认识的生字、词，用自己喜欢的方式自学生字词，用自己的方法理