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随堂练习 3.已知:tana =2,填空: * * 1.2.2 同角三角函数的基本关系(上) 广东省深圳市建文中学 高中数学老师欧阳文丰制作 1.任意角三角函数定义 上节课我们已学习了任意角三角函数定义,如图所示,任意角α三角函数是如何定义的呢? 一.温故知新 P(x,y) O x y 1 M A(1,0) α sinα=_______ cosα=_______ tanα=_______ y x 2. 象限角的三角函数线 正 正 正 正 正 负 负 正 负 负 负 正 1、知识探究:基本关系(一) 思考1:如图,设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P,那么,正弦线MP和余弦线OM的长度有什么内在联系?由此能得到什么结论? P O x y M 1 探究:上式中Sin2α与sinα2有什么区别? y2 + x2 =1 二、新知探究 思考2:设角α的终边与单位圆交于点 P(x,y),根据三角函数定义,有 , , , 由此可得sinα,cosα,tanα满足什么关系? 思考3:上述关系称为商数关系,那么商数关系成立的条件是多么? ①平方关系: ②商数关系: 2、同角三角函数的基本关系式总结如下: 3、知识探究(二):基本变形 思考1:对于平方关系 可作哪些变形? 思考2:对于商数关系 可作哪些变形? 思考3:结合平方关系和商数关系,可得到哪些新的恒等式? 三、例题学习 附另解:构造直角三角形。 在直角三角形ABC中, 取BC=4, AC=3, 则:AB=5, sin A=4/5 , cos A= 3/5 又α是第三象限角,∴cos α=-3/5,sin α=-4/5. A C B ┌ 三、例题学习 随堂练习 随堂练习 三、例题学习 三、例题学习 已知角α的正切函数值,求含sin α与cos α的齐次式的三角函数值. (1) (2) 附:通过变形后, 把分子和分母转化为齐次多项式, 再把弦化为切来求解。 2= 2sin2a +2cos2a 4 sina = sina ? (sin2a +cos2a ) 2 三、例题学习 例5 已知sinθ+cosθ= 1/5 ,且0θπ,求sinθ-cosθ的值. 随堂练习 (1)同角三角函数的关系式的前提是“同角”, (2) 条件等式,即它们成立的前提是表达式有意义. (3)利用平方关系时,往往要开方,因此要先根据角所在象限确定符号,即要就角所在象限进行分类讨论. ①平方关系: ②商数关系: 课堂总结
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