(苏教版)六年级数学下册课件_比例的基本性质gai资料简介.ppt

1.什么叫做比例？ 表示两个比相等的式子叫做比例。 复习 复习 2. 判断下面的比，哪些能组成比例？把组成的比例写出来。 （1）3 : 5 和 18 : 30 （2）0.4 ：0.2 和 1.8 ：0.9 （3）2 ： 8 和 9 ：27 连云港市海州湾小学 解子艳 苏教版六年级数学下册 6cm 4cm 3cm 2cm 你能根据图中的数据写出比例吗？ 把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形。 在其它的比例里,是不是也有两个外项的积等于两个内项的积这样的规律呢? 5 4=15 12 ： ： 0.2 1= 0.6 3 ： ： ： ： 1 3 1 4 2 3 1 2 = 如果用字母表示比例的四个项，即a ：b=c ：d，那么这个规律可以表示成 a×d=c×b 在比例里.两个外项的积等于两个内项的积。 在比例里，两个内项的积等于两个外项的积，这叫做比例的基本性质。 比 例 的 基 本 性 质 应用比例的基本性质，判断下面的两个比能否组成比例。如能组成比例，把组成的比例写出来。 3.6：1.8和0.5：0.25 （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） 1.8 0.5 0.9 3.6 0.25 0.9 3.6 ：1.8=0.5 ：025 0.5 ：0.25=3.6 ：1.8 试一试 1.一列火车从甲城开往乙城，行驶速度和需要时间如下表： 速速度 度 80 时间/时 速度/（千米/时） 6 120 4 160 3 （1）从表中选择两组数据，写出一个乘积相等的式子。 （2）根据上面的等式，写出一个比例。 将下面的等式改写成比例，你能写出 几对比例？ 80×6=120×4 把80和6当做外项 80:120=4:6 80:4=120:6 6:120=4:80 6:4=120:80 把120和4当做外项 120:80=6:4 120:6=80:4 4:80=6:120 4:6=80:120 2.根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数 （ ）：6 = 4：（ ） 5：（ ）=（ ）：8 3.应用比例的基本性质，判断下面哪几组的两个比可以组成比例。把组成的比例写出来。 （1）14 21和 6 9（2） ： ： 3 10 3 4 和 15 2 ： 1 ： ： ： （3）9 12和12 15（4）1.4 2和7 10 ： ： 4.哪一组中的四个数可以组成比例? 把组成的比例写出来。 （1）5，7，15和21 （2）2，4，6和8 （3）4，3， 和 （4） ， ，9和3 3 1 4 1 5 3 5 1 5. 学校航模小组有男生18人，女生15人； 美术组有男生24人，女生20人。 （1）航模组男、女生人数的比和美术组男、女生人数的比能组成比例吗？ （2）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。 18 15=24 20 ： ：