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小学语文毕业考试语文摸拟题 姓名__________得分_______ 一、填空：（每空0.5分,共计22分） 1 、将下列带点的字拼音填写完整，不用标声调（4分） ____ ao _____ie _____ ao f_____ y _____ 扫 兴 轻 蔑 口 哨 讽 刺 迎 接 在这些字中,上中下结构的字有________;半包围结构的字有______,第四笔是________ 2 、按拼音写汉字（3分） jùn 严（ ） 英（ ） （ ）工 mù 银（ ） （ ）色 （ ）地 （3）、查字典，按要求填空（8分） 查带 点字 音 序 部 首 除部首 几画 在正确的解释上 打“√” 留恋 ①、不离去②、不使离去 ③、保留 盛世 ①、兴盛 繁荣 ②、隆重 ③、深厚 炫耀 ①、光线晃人的眼睛 ②、夸耀 座无隙地 ①、裂缝 ②、空闲 ③、漏洞、机会 （4）把下面各组词中，不属于同一类的填写在后面横线上。（2分） 1、 黄山 华山 香山 假山 泰山 _______ 2、 色彩 湖蓝 紫色 蛋青 军绿 _______ 3 、勇敢 果断 狡猾 顽强 冷静 _______ 4、 毛笔 铅笔 钢笔 电笔 圆珠笔 ______ （5）、根据课文内容填空。（5分） 1、《穷人》一文中，渔夫妻子是个非常（ ）的人。 2、《将相和》一文，以蔺相如活动为线索，写了战国时期发生的秦赵两国之间的（ ）（ ）（ ）三个故事。 3、《卖火柴的小女孩》一课中，写了她____次美好的幻想,她幻想有_____________ ______ ___________ _______________,但一次次美好的幻想都在现实中________了。 二、选择题（每题3分，共15分） （1）、没有错别字的一组是（ ） A、斩钉截铁 秉烛夜游 张冠李戴 三年五栽 B、技叶繁荗 恍然大悟 万籁俱寂 失声痛哭 C、战无不胜 置之不理 坚持不懈 争先恐后 D、拨苗助长 赞叹不已 盛气陵人 兴国安帮 （2）下面没有语病的一组是（ ） A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。 B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。 C、经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。 D、尽管天气很冷，亮亮每天早晨就锻炼身体。 （3）标点符号用得正确的一组是（ ） A、年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？ B、我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！” C、王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。 D、菜园里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。 4、朗读下面的句子，正确的停顿是“/” （ ） A、春天像/刚落地的娃娃，从头/到脚都是新的，它生长着。 B、春天像刚/落地的娃娃，从头到脚/都是新的，它生长着。 C、春天像刚落地/的娃娃，从头到脚都是/新的，它生长着。 D、春天/像刚落地的娃娃，从头到脚/都是新的，它生长着。 5、把下面的句子排列成一段意思连贯的话，正确的顺序是（ ） 1）在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也受过申诉。 （2）、有一次作文，题目是“记秋游”， （3）、我不明白这批语的含义，就去问。 （4）、在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然闻到一阵桂花香。” （5）、陈先生看后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。 A、（2）（3）（4）（5）（1） B、（1）（2）（4）（5）（3） C、（4）（3）（2）（5）（1） D、（1）（3）（4）（2）（5） 三、按要求改写句子。（每题2分，共8分） （1）把肯定句改为重复否定句。 我为他而骄傲。 改： （2）、缩句 五岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。 缩： 写一个拟人句和一个比喻句。 拟人句： 比喻句： 四、阅读（共计20分） 她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说些什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦！……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 1、这篇课文选自《 》，作者是（ ）国 （ ） 2、结合短文理解词语。 忐忑不安： 3、比一比，再组词： 揍（ ） 情（ ） 仿（ ） 惊（ ） 凑（ ） 晴（ ） 防（ ） 鲸（ ） 《为人民服务》（片断） （ ）我们是为人民服务的， （ ），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出，（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正，你说得办法对人民有好处，我们就照你的办。 1、将“不管…