第8章_函数概念.ppt

第八章 8.1 概述 说明： (1) 用数组名作函数参数，应在主调函数和被调函数分别定义数组。 (2) 实参数组与形参数组类型应一致，否则将出错。 (3)调用时进行地址传递，即将实参数组的首地址传 给形参数组，这样两个数组就共占同一段内存单元。 (4) 可不指定形参数组的大小，因为Ｃ编译对形参数组大小不做检查。但在数组名后跟一个空的方括弧，且可另设一个参数，传递数组元素的个数。 说明： 若在一个函数中改变了全局变量的值，就影响 其他函数，相当于各个函数间有直接的传递通道。 因此，可利用全局变量从函数得到多个返回值。 为区别全局变量和局部变量，将全局变量名的 笫一个字母用大写表示。 　　 1. 取两个不同点x1,x2,如果f(x1)和f(x2)符号相反,则(x1,x2)区间内必有一个根。如果f(x1)与f(x2)同符号, 则应改变x1,x2,直到f(x1)、f(x2)异号为止。 2. 连接(x1,f(x1))和(x2,f(x2))两点,此线交x轴于x。 方法： 3.若f(x)与f(x1)同符号,则根必在(x,x2)区间内,此时将x作为新的x1。如果f(x)与f(x2)同符号,则表示根在(x1,x)区间内,将x作为新的x2。 4. 重复步骤 (2)和(3) , 直到｜f(x)｜＜ε为止。 N-S流程图 实现各部分功能的几个函数: 1. 用函数f(x)代表x的函数:x3-5x2+16x-80。 2. 用函数调用xpoint (x1,x2)求(x1,f(x1))和(x2,f(x2))的连线与x轴的交点x的坐标。 3. 用函数调用root(x1,x2)求(x1,x2)区间的实根。 执行root函数过程中要用到函数xpoint,而执行 xpoint函数过程中要用到f函数。 ＃include stdio．ｈ ＃include math．ｈ float f ( float x ) ／* 定义ｆ函数*／ ｛ float ｙ； ｙ=((ｘ-５.０)*ｘ+１６.０)*ｘ-８０.０； return（ｙ）； ｝ ／*定义xpoint函数，求出弦与x轴交点 */ float xpoint ( float x1，float x2 ) ｛ float ｙ； ｙ=（x1*ｆ(x2)-x2*ｆ(x1))／ｆ(x2)-ｆ(x1))； return (ｙ)； ｝ float root（float x1，float x2） /* 定义root函数，求近似根 */ ｛float x，y，y1； y1=f(x1)； do ｛ x=xpoint（x1，x2）； y=f(x)； 　if（y*y10） /*ｆ(ｘ)与ｆ(ｘ１)同符号 */ 　 ｛ y1 = y； 　 x1 = x；｝ else x2=x； } while（fabs(y)=0.0001）； return(ｘ) ｝ void main（） ／*主函数 */ ｛float x1，x2，f1，f2，x； do ｛printf（“input x1 , x2: \n＂）； scanf（“%f，%f＂，＆x1，＆x2）； f1 =ｆ（x1）； f2 =ｆ（x2）； ｝while（f1*f2=０）； x = root（x1，x2）； printf(＂Ａ root of equation is ％8.4f \n＂，x)； ｝ 运行情况如下： input x1，x2： ２，６ Ａ root of equation is 5.0000 8.6 函数的递归调用 调用一个函数的过程中又出现直接或间接地调用该函数本身，称为函数的递归调用。 例如： int f ( int ｘ) ｛ int ｙ； y＝f（x-1）+2； return（y）； ｝ 例 8.7: 有５个人坐在一起，问第５个人多少岁？ 他说比第４个人大２岁。问第４个人岁数，他说 比第３个人大２岁。问第３个人，又说比第２个人 大２岁。问第２个人，说比第１个人大２岁。最后 问第１个人，他说是10岁。请问第５个人多大? age（