生态系统的能量流动(一轮复习)要点.ppt

随着人们对食品安全的重视，无公害、有机食品受到了大家的追捧。随之就诞生了一个朝阳产业，生态农业。这是一个生态农业园的效果图，我们看这里有一个无公害农田基地和一个无公害养牛基地，从生态系统能量流动的角度思考，有哪些措施可以提高生态园的收益？ 注意从能量流动的角度思考。所以，什么叫生态系统的能量流动？ * 生： * 研究能量流动首先要清楚生态系统的结构，这是该生态农业园的食物网，生态系统的组成还包括那两部分？ 生：非生物的物质和能量，分解者 农田中哪些生物与水稻是竞争关系？ 生：杂草 * 那么该生态系统的能量又是如何输入的呢？ 能量的来源？ * 所以提高生态园的收益，其实就是将生产者固定的能量多积累在水稻，更多的流向牛。 所以可以从能量的去路、种间关系、变废为宝等方面思考，同学们已经做了导学案，所以现在与同学讨论，谁的方法更好，更可行。 并思考你采用的措施所依据的原理是什么？ 请几位代表，说说你们的措施。 生： 老师想到一些方法，请同学们补充。 从能量的去路分析，那么作物固定的能量到底有哪些去路？ * 生产者固定的能量是以何种渠道传递呢？ 生： 能量以何种形式传递呢？ 生： 生产者固定的能量有几个去路呢？ 生： 不错，生产者固定的能量有两大去路，一是用于自身呼吸作用，以热能的形式散失；另一部分能量储存在有机物中，用于自身生长、发育和繁殖，这部分能量又有3个去向，一部分被初级消费者捕食，都被捕食吗？没有，所以未被捕食的就是资源，暂时还未被利用。被捕食的是不是全部被食入？ 生：不是 有些被食入，有些食物的碎屑、残骸未被食入。被食入的是不是全部被消化吸收了？ 生：没有 没有消化的能量到哪里去了？ 生：粪便 被同化的能量才是流入初级消费者体内的能量。 所以，同化量等于哪两部分之差？ 生：摄入量减粪便量 由此可见，粪便中的能量属于哪一营养级？ 生：上一营养级，这个图中初级消费者粪便中的能量就属于生产者的固定量。 食草昆虫获得的能量去路又怎样呢？ * 下面来归纳能量的去路 * 能量流动有何特点呢？这是生态园的某条食物链。 黄色箭头向右可以说明能量流动的那一个特点： 生：单向性 原因？ 生： 箭头越来越细，可以说明能量流动具有什么特点？ 生：逐级递减 一个生态系统中为什么一般不超过5个营养级？ 生： * 为何能量逐级递减呢? * 为何能量逐级递减呢? * 用能量金字塔能很好的解释，为何不超过5个营养级。 * 在有些食物网中，有些生物处于多个营养级，这时如何计算呢？通常有这两种情况。 一是已知低营养级求高营养级最多获能多少、至少获能多少？该如何计算？ 生： 获能最多，需要损耗越少，所以食物链选最短，能量传递效率最大。 获能最少， 比如： * 能量是以有机物中化学能的形式沿着食物链食物网传递，那么有机物是由哪些物质合成，分解产生的产物又有哪些去向呢？同学们下来就自主复习生态系统的物质循环。 * 无公害农田基地 无公害养牛基地 高效农业大棚温室 生态系统中能量的输入、传递、转化、散失的过程，称为生态系统的能量流动。 某生态农业园食物网 生态系统的结构 非生物的物质和能量 分解者 1.来源： 2.方式： 3.输入总能量： 4.能量变化： 太阳能 绿色植物的光合作用 生产者固定的太阳能 光能 →化学能 能量的输入 一、能量流动的过程 水稻 食草昆虫 食虫鸟 蛙 蛇 牛 鼠 从生态系统能量流动的角度分析，有哪些措施可以提高生态农业园的收益？ 1.从能量的去路分析，适当降低夜间温度可以减少大棚作物____________，提高作物产量。 水稻 食草昆虫 食虫鸟 蛙 蛇 牛 鼠 作物固定的能量有哪些去路？ 从能量的去路思考 从种间竞争思考 从“变废为宝”思考 呼吸作用消耗量 生产者 固定量 热能 呼吸作用 初级消费者 被捕食 未被利用 未被捕食 碎屑 未被食入 被食入 粪便 自身的生长发育和繁殖 未被同化 被同化 被分解者分解 ？ ？ 一、能量流动的过程 同化量=摄入量-粪便量 (属于上一营养级） 自身呼吸作用散失 用于自身生长、 发育、繁殖 一、能量流动的过程 B C D D A+B+C 遗体、残枝败叶 下一营养级的粪便 分解者 C 被下一营养级同化 A 暂时未被利用 B 呼吸作用消耗 未被利用 被分解者分解 某一营养级同化量 W 初 一、能量流动的过程 分解者 呼吸作用 呼吸 呼吸 呼吸 初级消费者 次级消费者 生产者 固定 未固定 绘出生态系统的能量流动示意图 1. 能量流动的起点： 2. 能量流动的途径： 3. 能量流动中能量形式的变化： 4. 能量在食物链中流动的形式： 5. 能量散失的主要途径： 生产者(主要是绿色植物)固定的太阳能 食物链和食物网 光能