九年级化学专题复习-化学用语1YONG研讨.pptVIP

（二）、化学式的书写 * * * * * * * * * 初中化学用语 元素符号 离子符号 化合价 化学式 化学方程式 粒子结构示意图 1 .比较下列两组元素符号的意义,看有什么新的发现? ①Ｈ、Ｏ、Ｎ、Ｆ、Ｃl、Ｂr、Ｉ ②Ｃ、Ｓ、Ｈe、Ｎe 、 Fe 、 Cu 第一组表示一种元素和该元素的一个原子 第二组表示一种元素、该元素的一个原子和一种物质 新的发现小结： 1、一般元素符号两种意义 2 、 C、Si、S、P、稀有气体元素、金属元素的元素符号有三种意义。 3、元素符号前出现大于1的数字，只代表几个原子 ③2H、2C 第三组只代表几个原子 一、元素符号（书写、意义） 二、离子符号（书写、意义） 离子意义 :（1）表示一个离子 （2）表示一个离子带几个单位的正（负）电荷 注意：离子符号前的数字表示几个XX离子 思考：1、Mg 2+可表示哪几种意义 ______________ ; _________________________ 2、用化学用语表示两个镁离子___________ 一个镁离子 一个镁离子带2个单位的正电荷 2Mg2+ 写出常见原子团的根价符号 和离子符号 ＰＯ４３－ －３ ＰＯ４ 磷酸根 ＮＨ４＋ ＋１ ＮＨ４ 铵 根 ＳＯ４２－ －２ ＳＯ４ 硫酸根 ＯＨ－ －１ ＯＨ 氢氧根 ＮＯ３－ －１ ＮＯ３ 硝酸根 CO32- CO3 碳酸根 离子符号 化合价符号 名称 -2 三、化学式 说一说：你从 化学式 CH4 中能获取的信息有： (一)化学式的意义： （1）表示一种物质 （2）表示这种物质由哪些元素组成 （3）表示构成这种物质的一个分子 （4）表示每一个分子中的原子构成 （5）表示组成这种物质的各种元素的质量分数及质量比 1、表示甲烷 2、甲烷由C、H元素组成 3、一个CH4分子 4、一个CH4分子由1个碳原子和4个氢原子 5、CH4的相对分子质量为16等 （1）单质的化学式 O2 H2 N2 F2 Cl2 Br2 I2 Cu Fe He Ne C P S （2）化合物的化学式 NaOH Al(OH)3 CuSO4 Fe2(SO4)3 书写规则：正价前负价后和为零（读前写后） 酒精 熟（消）石灰 沼气、天然气 生石灰 赤铁矿石 双氧水 大理石、石灰石 干冰 常见物质的化学式 CO2 H2O2 Ca(OH)2 CaO CaCO3 Fe2O3 CH4 C2H5OH 四、化合价 1、定义：表示各元素的原子相互化合的数目 2、要求；识记常见元素和原子团的化合价 齐背口诀 你发现了化合价与离子符号的异同了吗？ 化合价 +1 +2 +3 - 1 - 2 Ag Ca Al OH SO4 离子符号 Ag+ Ca2+ Al 3+ OH - SO42- 原子或原子团相同,符号数字相同.位置不同,顺序不同. 化学符号周围数字的意义 R + n m+ a b a：表示粒子的个数 O2 SO42- 3H, 2N, 5Cu 3O2 4H2O 3H+ 2SO42- （元素符号前有数字 时只表微观意义） n：表示元素或原子团的化合价 Mg +2 SO4 - 2 Fe3+ CO32- m ：表示每个离子所带的电荷数 b：表示一个分子或离子中某原子的个数 表示原子的个数 表示分子的个数 表示离子的个数 想一想(2007 兰州中考）： 符号H、2O2、Cl-、Cu中表示意义最多的是______ Cu +2 五、化学方程式 1、定义：用化学式来表示化学反应的式子。 化学方程式的意义 （1）表示反应物和生成物以及反应条件 （2）表示反应物，生成物各物质间的质量比 （3）表示反应物，生成物各物质间的粒子个数比 2、说一说：你从化学方程式 中可以获取哪些信息？ 3、化学方程式的书写原则； （1）以客观事实为基础 （2）遵守质量守恒定律 2H2O通电 2H2↑+ O2 ↑ 指出下列化学方程式错误的原因： 不符合客观事实 2、Mg + O2 点燃 MgO2 化学式书写错误 3、2H2O= 2H2↑+ O2 ↑ 1、P+O2==PO2 未注明反应条件 4、C+ 2CuO加热2Cu + CO2 5、CO+ CuO加热Cu + CO2 未标或错标箭头 化学方程式书写步骤 一 写 二 配 三 标注 六、粒子结构示意图 原子结构示意图 离子结构示意图 规律： 1、质子数决定元素