生态系统的物质循环和能量流动要点.pptVIP

下图表示流入某营养级的能量W1，则该营养级的呼吸量、生长发育繁殖的能量各是多少？ ★关于能量流动计算规律总结 在绿色植物→鼠→猫头鹰 这条食物链中，绿色植物为100Kg 猫头鹰最多增重多少千克？ 猫头鹰最少增重多少千克？ 在绿色植物→鼠→猫头鹰 这条食物链中，猫头鹰增重1Kg， 最多需要消耗绿色植物______Kg 至少需要消耗绿色植物______Kg。 1.辨别食物链 （1）曲线图呈现构建食物链 先增加者先减少，先变化的是被捕食者 （2）柱形图呈现构建食物链（网） （3）表格数据形式直接呈现（能量值）构建食物链（网） （4）表格数据形式间接呈现（重金属、DDT等浓度）构建食物链（网） 因为食物链的富集作用，使高营养级的有害物质浓度更高。 ( 1)图甲中雪兔和狼之间有明显的种间关系是________。 (2)假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80 kJ，若不考虑其他变化的影响，则植物增加的能量是________kJ。 (3)图乙中C代表生态系统中的成分是________。 (4)下表表示图乙生态系统的能量流动情况。 12 60 18 D 13 2 15 C 85 15 100 B 700 200 900 A 呼吸消耗(106J) 储存能量(106J) 同化总量(106J) 分析上表可知，流入该生态系统的总能量为________(106J)，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为________。从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量是否增加？________。 * 高考总复习 · 生物 (人教实验版) 第五章 生态系统及其稳定性 知识网络构建 高频考点突破 实验技能提升 课时作业检测 工具 栏目导引 大二轮专题复习与测试·生物　第一部分　专题六 * * * 高考总复习·生物 第五单元 生态系统及其稳定性 第2讲　生态系统的能量流动和物质循环 自主梳理 一、能量流动的概念 生态系统中能量的 、传递、 和散失的过程。 输入 转化 所有生态系统的能量都来自太阳能吗？ 呼吸散失 用于生长、 发育、繁殖 遗体、 残枝败叶 分解者 初级消费者摄食 能量流经第一营养级示意图 太阳 生产者固定的太阳能 二、能量流动的过程 初级消费者 摄入 用于生长 发育和繁殖 次级消费者 摄入 呼吸 散失 遗体 残骸 初级消费者 同化 分解者利用 粪便 呼吸 散失 ... 能量流经第二营养级示意图 能量来自上一营养级 各级消费者的能量利用情况 同化作用 （又叫合成代谢），是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存能量的过程。 同化量= 摄入量—粪便量 某种群A的能量利用情况 思考？ 请举例说明未被捕食的、未食入的、未同化的各指的哪一部分？ 1.补充图中标号代表的内容 甲：_______；乙：___________；丙：___________； 丁：________； 戊：_______。 2.生态系统所需能量的最终来源是_______ 3.据图补充食物链中甲营养级能量的去向 (1)通过自身_________以_____的形式散失。 (2)被___________同化。 (3)残枝败叶、遗体残骸等被_______分解。 (4)未被利用。 生产者 初级消费者 次级消费者 呼吸作用 分解者 太阳能 呼吸作用 热能 下一营养级 分解者 三、能量流动的特点及意义 1.能量传递效率：是指_______________之间_______的比值 2.能量流动的特点：_________、_________ 3.研究意义 (1)帮助人们科学规划、设计______________，使能量得到 _______的利用。 (2)帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量 持续高效地流向_____________的部分。 相邻两个营养级 同化量 单向流动 逐级递减 人工生态系统 最有效 对人类最有益 单向流动的原因： 逐渐递减的原因： 某一营养级的同化量 = 上一营养级的同化量 能量传递效率 10％－20％ 高 低 能 量 低 高 营 养 级 能量金字塔： 数量金字塔 树 昆虫 鸟 生物量金字塔 人工养殖的鱼塘，生产者的生物量可以小于消费者的生物量 提示　生产者只能利用太阳能或化学能(化能合成作用)，不能利用热能。 提示　还包括传递和转化过程。 × × × × 提示　是生产者固定的太阳能或化学能。 提示　初级消费者同化的能量。 [判一判] [练出高分] 如图所示为草原生态系统的能量流动图解模型，A、B、C分别表示流入各营养级的能量，D、E、F分别表示各营养级用于