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~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 2010专业课现外填空（2*10）1.外语学习主题研究……???2.学习者个人差异包括……??3.拉多……假说：母语干扰??? 4.学习理论的两大派：受经验主义哲学影响的……和受理性主义哲学影响的…… 5.科德把错误分为……和…… 6.最古老的教学法是……，其语言学基础是…… 7.对比分析假说——行为主义学习理论 动机分为工具动机和（动机） 影响学习者的认知因素有哪些判断（2*10）：1.测试按评判成绩的方式可分为成绩测试和水平测试。??? 2.Gardner Lambert将动机分为任务动机和工具动机。 3.语际偏误是一种干扰性偏误又叫对比性偏误，是由母语负迁移引起的。?4.音乐——法的特征。? 5.建构主义，最近发展区。? 6.格式塔心理学，布鲁纳，以学生为中心，50年代末60年代初。???7.语言交际能力与语言能力完全一致。?? 8.功能法是交际法的发展，是激进的交际法。名词解释（5*4）：自主学习??? 学习策略??? 语言习得关键期假说??? 图式简答（15*2）：文化导入的方法??? Krashen的五个假说论述（20*3）：三个层次??? 任务型教学的原则??? PPP的缺点专业课现外： 填空题有：对比分析 记忆的种类名