七年级上册第四单元世界的气候复习课导学案冯上发..docVIP

深圳市龙华新区万安学校导学案 上课班级 七年级2班 课 题 世界的气候复习课 主备教师 庄刘花 副备教师 冯上发 上课时间 2014 年月日星期 讲述：由于不同的纬度和海陆位置，加上地球表面不同的地形和洋流性质等多种因素的综合影响下，使得世界的 气候类型复杂多样。 演示动画：世界主要气候类型的分布图 分组活动：把学生进行异质分组，（分成四组—热带组、温带组、寒带组、高原和高山组） 学习要求：1、找出你所在组的气候类型 2、用语言描述每种气候的分布范围和位置 演示动画，提供各组探讨学习的结果 出示几中不同气候类型的景观图 问题：为什么他们在景观上具有如此大的差异？主要受什么影响？（即每种气候的特点不同） 资料：给出各位小组的气候类型及气温和降水量图： 分组讨论： 讨论项目： 热带组：1、各月气温都在多少度以上？最高月平均气温和最低月平均气温各是多少度？2、年降水量有什么差异？哪种气候类型降水最多，哪中气候类型降水量最少？3、每种气候类型的特点是什么？ 温带组：1、最高月平均气温和最低月平均气温各是多少度？哪个季节气温高和气温低？2、年降水量有什么差异？哪种气候类型夏季少雨，冬季多雨？3、归纳出每种气候的特点？ 寒带组：1、最高月平均气温和最低月平均气温各是多少度？哪个季节气温高和气温低？2、年降水量有什么差异？哪种气候类冬季干燥而夏季多雨？哪种气候类型各月降水比较均匀？3