不等式的解及其解集.docVIP

课题 9.1.1不等式的解及其解集 课型 新授 学习 目标 了解不等式及其不等式的解的概念； 了解不等式的解集的概念，并会在数轴上表示不等式的解集； 学习 重点 正确理解不等式、不等式的解及解集的意义； 学习 难点 正确理解不等式、不等式的解及解集的意义； 学 习 过 程 学法指导 探 究 新 知 自 学 导 航 不等式的概念 请你用适当的式子表示出下列数量关系： （1）a与1的和是正数 （2）x的一半与x的2倍是非负数 （3）c与4的和的30%不大于-2 （4）y的2倍与1 的和大于3 解：（1） （2） （3） （4） 像上面那样，用符号“ ”或“ ”表示 关系的式子叫做不等式；用“ ”表示不等关系的式子也是不等式。 不等式的解及其解集 （1）当x 78时，不等式x 50成立，那么78就是不等式x 50的解，与方程类似，使不等式成立 的的值叫做不等式的解。 （2）一个含有为指数的不等式的所有的解，组成这个不等式的所有的解，组成这个不等式的 。 （3）求不等式的 的过程叫做解不等式。 （4）不等式的解不止一个，甚至可以有 个。 成 果 展 示 典 型 举 例 例1：用不等式表示下列语句： 1 x的与4的差大于2； （2）a的3倍与1.4的和是负数； m的与n的的差是正数；（4）y与1的和大于y的； 例2：一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50千米，要在12:00之前驶过A地，车速应满足什么条件？ 例3：在数轴上表示下列不等式的解集： x - 2 x 3 3 x≥- （4）x≤ 3 注意：在数轴上画解集时，大于向 画，小于向 画； 有等号（≥，≤）画实心圆点，无等号（ ， ）画空心圆圈。 学法指导 探 究 创 新 能 力 拓 展 下列各数哪些是不等式x-10 4的解？ 18， -6, 2, -3.7, 0, 14， -20, 30 你还能找出这个不等式的其他解吗？这个不等式有多少个解？ 用不等式表示： a的相反数是正数； （2）a的2倍小于5； b与5 的积不小于0 ； （4）x的与2的和是非负数； 在数轴上表示下列不等式的解集： （1）x 2 2 x≤-4.1 4.某开山工程正在进行爆破作业．已知导火索燃烧的速度是每秒0.8厘米，人跑开的速度是每秒4米．为了使放炮的工人在爆炸时能跑到100米以外的安全地带，导火索的长度应超过多少厘米？ 金乡县实验中学（文峰中学）七年级数学导学案 序号 班级： 组名： 姓名： 编写人：张倩倩 定稿人： 使用时间： 自我评价： 组长评价： 教师评价： 九 数 学 案 第 1 页 共 2 页