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4公文中的叙述120317
公文的表达方式 公文中的表达方式主要有三种:叙述、说明、议论 叙述 叙述:把人物的经历和事物发展的过程表达出来的一种写作方法 它可以用来说明或交代事件的时间、背景及起因结果(事件的发生发展经过); 可以用来刻划人物形象; 也可以用来连贯故事线索、推进情节的发展; 为调查报告、总结介绍情况,说明工作进程,以及为议论文提供事实论据。 ** 一、叙述的人称 第一、三人称 二、叙述的方式 顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙 三、叙述的基本要素 时间、地点、人物、事件 四、叙述的线索 有以人物活动为线索,如朱自清《背影》; 有以人物思想感受的变化为线索,如鲁迅《藤野先生》; 有以具体事物或象征性事物贯穿全文; 有以时间、地点的转移为线索. ** 抓住特点来写: ** 中国民航兰州管理局第八飞行大队杨继海机组,1982年7月25日驾驶民航伊尔十八220号机执行西安至上海2505航班任务,在飞临上海附近上空时,机上五名歹徒突然采用手段劫持飞机。(杨继海机组怀着高度的爱国主义精神和保证旅客安全的责任感,临危不惧,坚定沉着,配合有方,)在地面正确指挥和机上旅客的协助下,与歹徒进行了机智勇敢的搏斗,终于战胜歹徒,飞机载着全部中外旅客在上海虹桥机场安全着陆。(他们在当地人民政府和驻军的配合下,粉碎了一起劫机事件,谱写了我国民航反劫机的一曲胜利凯歌。) (《中华人民共和国国务院嘉奖令》(国发〔1982〕第**号) ** 四、叙述的波澜 抑扬 详略 断续 张弛 离合 ** 《拱北海关关于开展向“二·二八”英雄群体学习的决定》(拱关﹝1993 ﹞78号)节选: 1993年2月28日19时10分,行李监管一处关员周鑫全在我关拱北旅检出口现场值勤时,发现澳门旅客吴德进举止反常,形迹可疑,即与关员赖向阳将其带入调研房进行调研,在两位关员的查问下,该疑犯见犯罪行为即将败露,便狗急跳墙,突然从身上掏出手雷并随即引炸。在这危急关头,为了防止歹徒扔出的手雷造成旅客伤亡,周鑫全、赖向阳两位同志猛向歹徒扑去,与歹徒展开了殊死的搏斗。此时,正在通道验放旅客的三科组长严耀和关员林杰生、张伟浩听到调研房传出搏斗声, 即冲向调研房,率先冲进房内的严耀同志协助同伴将歹徒按倒在地。在搏斗中,被歹徒启动了引爆装置的手雷在地直冒烟,在这千钧一发之际,周鑫全奋不顾身将手雷踢到隔壁空调研房(两房间隔板下相通),炸弹随即在空房爆炸,我五位关员光荣负伤。关员林杰生在负伤情况下,仍不顾自身安危,跑到通道口闸门拉上,切断了歹徒逃跑的通道,隔开了旅客和围观群众。此时,调研房内的窗帘被燃着火,火势迅速蔓延,随时可能吞噬整个旅检现场 ,国家财产面临巨大损失。在这紧急时刻,当值的共产党员、副处长黄杏松,共产党员、副科长阎伟东,检查员杜庆庆、温雪慧等同志赶到出事现场 ** 并立即向关领导报告。面对熊熊烈火和手握手雷的歹徒,黄杏松同志沉着冷静,毫无惧色,和边检的一位干部步步逼近歹徒,同时组织和指挥抢救伤员,保护群众,扑灭烈火的战斗。(他们置生命于度外,与边检、武警、公安、消防等部门的同志一道,发扬集体主义精神,合力抢救伤员,疏散旅客,保护了在场旅客的生命安全,扑灭了烈火,制服了歹徒,为维护法律尊严、保护国家和人民的生命财产安全,共同谱写了一曲英雄的赞歌。) 五、叙述与描写 (一)叙述与描写的区别 描写:用生动形象的语言把人物或景物具体地描绘出来的一种手法。 王师傅往炉里添了煤,火很快就旺起来了。 王师傅往炉里添了煤,不一会儿,那红火苗就腾腾地窜起来了。 马路上过来一辆小车 马路上吱吱呀呀地过来一辆破旧不堪的小车。 ** 全家地少人多,缺吃少穿,生活非常贫苦。 全家七八张嘴,一亩半地,一年到头,靠榆树皮、萝卜缨、杨树叶糊口。寒冬腊月,一家人拉扯着盖一条破棉被。 叙述与描写之间没有绝对的界限。 ** (二)描写的分类 细描、白描 人物描写(概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写) 景物描写 如: ** 看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸的亮晶晶的银条儿,而那些冬夏常青的松树木上,和柏树木上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球 儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晚着,那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌落落地抖落下来,玉屑也似的雪末儿,随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹…… (峻青《瑞雪图》) ** (三)公文中一般不用描写 ** 作业:写一段概述性的文字 材料:中央国家2006年考试录用公务员和
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