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- 约4.94千字
- 约 32页
- 2016-08-06 发布于湖北
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奇妙的超低温世界1(HJ)研讨
知识目标:了解超低温现象的奇妙之处。 能力目标:①学习运用各种方法来说明抽象事理的写作技巧。②学习从科技说明文中提炼并筛选信息 情感目标:了解超低温现象的应用前景,培养严谨求实的科学态度和探索创新的科学精神。 超低温是一个普通人所无法接触到的世界,其中存在许多超出人们常识的奇妙现象。本文就是抓住这一点来做文章,从普通人的常识出发引出超出人们常识的奇特现象,抓住读者的好奇心和求知欲,把抽象的事理说明得浅显易懂、生动形象。 1、本文用生动形象的语言向我们介绍了奇妙的超低温世界,采用了五个小标题,请筛选文中关键信息分别归纳其主要内容。 2、什么是“超低温”?什么叫“超低温现象”?它的奇妙之处具体表现在哪些方面? 3、超低温目前得到了哪些应用?除此之外,它还会有那些应用前景?请说说你的见多识广 。 “冰雪不足以言冷”:引出话题,介绍“绝对零度”概念。 “奇妙的现象”:列举了许多在超低温世界里的妙趣横生的现象。 “没有电阻的导线”:重点介绍超低温中的超导现象。 “广泛的应用”:介绍超低温技术目前的一些具体应用。 “诱人的幻想”:通过金鱼的“生命冷藏”实验原理提出了利用超低温技术在星际旅行中延续人的寿命的设想。 冰雪(0 ℃ )不足以言冷,北极和南极( -90℃ )不算最冷,月亮背面(-160℃ )也不算最冷,海王星( -229℃ )还不算最冷!那么“冷”是否和“热”一样可以无限地低下去呢?
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