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实用类文本（人物传记） 探究题答题技巧 考点解读 探究 F （1）从不同的角度和层面发掘文本的人生价值和时代精神。 （2）探讨作者的写作背景和写作意图。 （3）探究文本中某些问题，提出自己的见解 。 人物传记文本探究题设题角度： 1、传主人物身上表现的人生价值和时代精神；（社会影响角度） （篇） 2、传记文本独特的表现技巧和艺术特色； （写作艺术角度）（线） 3、传记文本独特的社会价值。(选材角度) （线） 4、探究文本中的疑点、难点和空白点，提出自己的见解。 （点） 小结: 对作品艺术和社会功用的探究评价： A 是否负面？（为人之常情、认知规律） B 是否利于塑造人物形象？ 1、联系文体特点（传记的真实性、文学性、概括性、通俗性） 2、联系文本主题分析（写作意图：塑造怎样的人物） 3、联系人物表现分析（如动作、语言、心理等） 总结：并未（这）给传主带来负面影响。反而更有利（害）于人物形象的塑造。 答题规范： 答对所问；观点明确，有理有据；条分缕析，集中准确。 答题格式：言之成理的几个要素 ①观点句：观点鲜明，“观点”（正题、反题）在题干中。 ②分析句：“论据”在文本中。 ③辩证说理： “内引”文本（信息、材料、观点） “外联”理由: 联知识： A 文体知识 B 分析鉴赏知识。