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- 2016-08-06 发布于湖北
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实验二 弗兰克-赫兹实验研讨
云南大学物理实验教学中心
实验报告
课程名称:普通物理实验
实验项目:实验二 弗兰克-赫兹实验
学生姓名:马晓娇 学号:20131050137
物理科学技术 学院 物理 系 2013 级 天文菁英班 专业
成绩
指导老师:张远宪
试验时间:2015 年11月 20 日 13 时 00 分至 15 时 00 分
实验地点:物理科学技术学院
实验类型:教学 (演示□ 验证□ 综合□ 设计□) 学生科研□
课外开放□ 测试□ 其它□
一、实验目的
1. 了解弗兰克—赫兹实验的原理和方法,测定汞的第一激发电位,验证原子能级的存在;
2. 练习使用微机控制的实验数据采集处理系统;
二、实验原理
玻尔的原子模型指出:原子是由原子核和核外电子组成的。原子核位于原子的中心,电子沿着以核为中心的各种不同直径的轨道运动。对于不同的原子,在轨道上运动的电子分布各不相同。?
? 在一定轨道上运动的电子,具有对应的能量。当一个原子内的电子从低能量的轨道跃迁到较高能量的轨道时,该原子就处于一种受激状态。如图l所示,若轨道上为正常状态,则电子从轨道Ⅰ跃迁到轨道Ⅱ时,该原子处于第一激发态;电子跃迁到轨道Ⅲ,原子处于第二激发态。图中,E1、E2、E3分别是与轨道l
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