开学第一课校园安全教育.docVIP

兴隆宫中心校开学第一课——校园安全教育 我们学校有一流的办学条件，有一流的教师队伍，在这里大家可以尽情地遨游在知识的海洋，充分吸取知识的营养，长知识，长才干，为实现自己的人生价值和远大理想，为创造美好的未来，为祖国的繁荣昌盛而拼搏奋斗。在这里我想问大家，这一切的前提是什么？是安全。 没有安全，一切都是空谈。在2008年5月12日汶川地震发生后、近几年频繁发生中小学校、幼儿园校园伤害事件后，教育部长讲了一句话，那就是“生命不保，何谈教育”。学校安全已经成为全社会关注的焦点，安全工作是学校工作的重中之重，我们每一个人都必须时刻高度重视。安全不保，生命不保，何谈学习，何谈成才，何谈价值，何谈幸福。 据中国青少年研究中心的全国大型调查发现，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。涉及到大家生活和学习方面的安全隐患有20多种:如食物中毒、体育运动、网络交友、交通事故、火灾火险、打架斗殴、溺水、毒品等等，这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%以上的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是青少年学生欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫，安全关系到每一个人，安全关系到每一个家庭，安全工作是学校工作中的头等大事，做好安全工作，是我们每名师生的责任。下面我就针对同学们在校园的实际活动特点，重点讲以下几方面问题。 一、团结友爱，和睦相处。 一个集体就是一个大家庭，同学之间就是兄弟姐妹，彼此要互相关心，互相礼让，有不同意见要互相协商解决，能够倾听别人意见是一个人的优良品质。虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情，但是有的个别同学做不到这一点，同学们之间产生一点儿摩擦就出口伤人，甚至动手打人，造成恶劣的影响和严重的后果，其结果是后悔晚矣。（举例1、两男生在打饭时不慎产生碰撞，双方纠集人员打架，最后被开除、留校察看等。2、某天中午某班一男生和一女生因拉教师窗帘发生矛盾，糖葫芦伤人事件。凡发生类似事件，事后当事人没有一个不后悔的）。遇到碰撞摩擦时，一定要冷静，不要激动意气用事，其实本无大事，如果当时双方都说一句“对不起”，协商解决问题，事情的结果定会截然不同。如果遇到矛盾不能解决，就要退让一步，切不可激化矛盾，要及时报告老师，在老师的帮助下一定会妥善解决。有的同学可能会说，退让是无能的表现，告诉老师同学们会笑话。这你就大错而特错了，退让不是懦弱，退让就是礼让，是大度，是自身素质和修养的一种体现。在学校，我们的老师就是为同学们服务的，随时随地为同学们解决各方面的难题，为大家安心学习创造条件，铺平道路。有困难找老师，那是天经地义，无可厚非。请同学们记住，在学校，老师就是你的良师益友，同学之间的团结友爱、互相合作会让我们受益一生。 二、消防安全。 近年来，学校着火事件时有发生。要求大家认真学习消防知识，重点要注意用电安全，不私拉乱拉电线，不随意充电，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理，防止触电发生危险。在离开教室或宿舍时要关闭所有电源，不在宿舍内点蜡烛看书，不存放易燃易爆物品，如火柴、打火机、鞭炮等，以免发生火灾。（举例2008年11月14日上午7点，上海商学院一女生宿舍楼因违规使用电水壶，引发大火，造成4名学生死亡。起因为充电着火事件）。 三、饮食安全。 不购买“三无”食品，不随便在外就餐，防止食物中毒；不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品和过期食品，造成食物中毒。注意不喝生水，不要暴饮暴食。同时养成良好的个人卫生习惯。（举例某校同学因购买校外辣皮腹泻引发急性肠胃炎被当地医院抢救的事件；列举校外的流动摊点的危害，如传染病、腐败变质食品、用料不卫生、手不卫生等） 四、运动安全（课间活动、体育课）。 在校园学生伤害事故中，体育课上发生的伤害事故占有相当大的比例。这是与体育课自身所具有的运动性、激烈性、对抗性和开放性等特点分不开的。 去年，我校高年级学生在课间游戏时左手骨折。 2010年5月，某学生到文化宫溜冰导致股骨粉碎性骨折，在医院住院治疗，花费3万多元，几年后还没有完全康复！ 还有学生在体育运动或课外活动中，腿部、膝部、踝关节损伤。 预防这类伤害事故的方法： 1、上体育课要穿着运动服和运动鞋，听从老师的安排。 2、上体育课时不携带小刀、钥匙、硬币、发卡、指甲剪刀、纪念章等等，要预先拿出交给教师或在上课前放进自己的书包，以免在运动中漏出划上自己或伤害他人。 3、一定要先热身 以免扭伤。活动中不做危险性动作。 4、观看体育比赛时，要注意选好自己的位置，看看是否安全，以免运动场上飞来的篮球、足球、铅球、标枪等对自己造成伤害。 5、练习投掷项目