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雪后的阳光(记叙文阅读)
初三复习之记叙文阅读 济南第68中学 周茜 1、品读全文,请用简明的语言概括“我”对张波情感态度的变化过程。 “我” 同情 张波 1、品读全文,请用简明的语言概括“我”对张波情感态度的变化过程。 “我” 同情 张波 瞧不起 疑惑 敬佩 1、品读全文,请用简明的语言概括“我”对张波情感态度的变化过程。 “我” 同情 张波 瞧不起 疑惑 敬佩 答题思路:通读全文,理清文章思路,找出能体现“我” 思想感情变化语句,并加以概括提炼。 整体感知类的题目还有: 1、通读全文,根据文章内容填空: 女人挑了两盆嫁接仙人掌,准备买下→ → →女人付钱买下,老头儿把扯断的仙人掌送给她 08年语文中考试题《倔强的仙人掌》 2、文中围绕“原谅”写了三个故事,分别是: ①???????????????????????????????????????②女儿在英国当女侍时,不小心打碎了很多酒杯,却得到了领班的原谅。 ③????????????????????????????????????????????? 09年语文中考试题《原谅》 5、联系上下文,请给第七段画线句补写一段话,描写张波此时的心理活动。(50字左右) 画线句:他的头垂得很低,缓缓地从桌肚里抽出一份试卷来。 5、联系上下文,请给第七段画线句补写一段话,描写张波此时的心理活动。(50字左右) 画线句:他的头垂得很低,缓缓地从桌肚里抽出一份试卷来。 应扣住“内疚”、“自责”、“不好意思”等词语来表现人物的心理。 5、联系上下文,请给第七段画线句补写一段话,描写张波此时的心理活动。(50字左右) 画线句:他的头垂得很低,缓缓地从桌肚里抽出一份试卷来。 答题思路:认真阅读原句,找出能体现人物心情的动作、神态、语言等描写性语句,并结合上下文,运用第一人称写出人物的心理活动。 补白类的题目还有: 19、联系上下文,在第③段的横线处填写描写父亲神情和动作的语句。(请写在下面的横线上)(3分) 他 ???????????????????????????????????? 07年语文中考试题《父亲睡了》 17、文章第⑥段写道:“老头儿一脸自尊,挺着胸膛收钱……”请根据上下文描写“老头儿”这时的心理。(4分) 老头儿 08年语文中考试题《倔强的仙人掌》 18.文中第10段写道:“我站在那儿,……”请根据你对上下文的理解,描写“女儿”此时复杂的心理。(4分) 我站在那儿,? 09年语文中考试题《原谅》 6、精读第12段,解释加点词语“阳光”和“阴霾”,并分析作者以“雪后的阳光”为题的理由。 “阳光”明指太阳光,也暗示了张波兄弟俩的未来充满光明和希望。“阴霾”明指乌云,更暗示了目前张波家所面临的贫困家境,但这贫困只是暂时的。 6、精读第12段,解释加点词语“阳光”和“阴霾”,并分析作者以“雪后的阳光”为题的理由。 “阳光”明指太阳光,也暗示了张波兄弟俩的未来充满光明和希望。“阴霾”明指乌云,更暗示了目前张波家所面临的贫困家境,但这贫困只是暂时的。 6、精读第12段,解释加点词语“阳光”和“阴霾”,并分析作者以“雪后的阳光”为题的理由。 答题思路:所给词语大都具有深层次的涵义,既要注意到表层意义,更要指出其深层涵义,可结合文章中心来理解。 6、精读第12段,解释加点词语“阳光”和“阴霾”,并分析作者以“雪后的阳光”为题的理由。 题目“雪后的阳光”一语双关,一是指雪后的阳光不会被阴霾笼罩,二是指张波兄弟定会像雪后的阳光一样冲破阴霾,迎来光明与希望。 题目点明了文章的主旨。 6、精读第12段,解释加点词语“阳光”和“阴霾”,并分析作者以“雪后的阳光”为题的理由。 题目“雪后的阳光”一语双关,一是指雪后的阳光不会被阴霾笼罩,二是指张波兄弟定会像雪后的阳光一样冲破阴霾,迎来光明与希望。 题目点明了文章的主旨。 答题思路:首先考虑题目是否运用了某种修辞,其次要写出文章的中心,最后考虑题目的三个作用(是否点明中心,是否是线索贯穿全文,是否能概括文章主要内容)。 理解文题的题目还有: 18、文章以“父亲睡了”为题有什么好处? 07年语文中考试题《父亲睡了》 8、请按照要求,分别为文
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